2025年五下一单元习作那一刻，我长大了创新教学设计.docx

五下一单元·习作·那一刻，我长大了|创新教学设计

【教学目标】

1.能清楚解读“那一刻”“长大”。

2.写清楚：写一件成长过程中印象最深的事情，能把事情的经过写清楚。

3.写具体：运用“放大那一刻”的方法把短促、出乎意料、触动心灵的那一刻写具体；运用“前后对比变化”的方法，把长大写具体。

4.写真实：表达自己的真实感受。

【教学重难点】

写具体：运用“放大那一刻”的方法把那一刻写具体；运用“前后对比变化”的方法，把长大写具体。

【课时安排】

二课时

【教学过程】

一课时

一、研读习作页面，明确习作要求，形成评价标准

（一）重点研读，明确习作要求：

1.为什么写

“突然”——在短促的时间里发生，