3.2营造清朗空间 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第三课共建网络美好家园

营造清朗间

DEEPSEEK;

1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极传播热爱家乡、热爱国家的相关内容。;

2025年“清朗”系列专项，为强化未成年人网络保护，营造良好网络环境，近日，中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。

落实《未成年人网络保护条例》,本次专项行动将进一步拓展治理深度和范围，持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象，严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、引诱自杀自残、侵害未成年人隐私等违法信息，全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。;

CoNTENTS

1、网络有哪些消极影响?

2、青少年如何参与网络生活营造网络清朗空间?

3、如何辨别网络谣言?;

(1)奶奶和爸爸的观点都是片面的。他们都只看到了其中的一方面，没有辩证地看待网络。

(2)我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康的交往带来的乐趣。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。;

网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问题。观看视频，总结网络的利与弊?;

(2)网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。

(3)在开放的网络世界里，窥秘偷拍、信息泄露、网络盗号等侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。;

近日，重庆一名初中班主任在社交平台发布“抵制网络烂梗进校园”的视频，引发广泛关注。

视频中，该班主任发现班上学生使用“唐人”一词嘲笑同学，经查阅后得知该词已演变为影射“唐氏综合征”的侮辱性网络烂梗，随即在班内严肃批评并教育学生。

该班主任称：“我不知道‘唐人’是什么意思，作为历史老师，我唯一知道的就是唐人街，中华民族引以为傲的文化符号，所以我不知道它是什么意思。我就去网上搜，结果我越搜越生气，这句话已经引申到了说别人是‘唐氏综合征’。”

她强调：“人有三不笑，不笑天灾、不笑人祸、不笑疾病，更何况是用某一种很严重的疾病

的类型，来作为一个网络烂梗来攻击别人，不管你是攻击了我们的同学还是其他人，你用‘唐人’这个用疾病命名的一个烂梗来攻击别人，对那些患这个疾病的人也很不尊重。所以我不希望我们

班再出现这样的一个情况。”;

相关链接

媒介素养一般是指人们正确地

、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。;

案例分享;

“信息茧房”是指人们关注的信息领域会习惯

性地被自己的兴趣所引导，从而将自己的生活

桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中的现象。;

你或者你的亲朋好友遇到到过类似的事情吗?你们是怎么处理这种情况的?

③.自觉抵制不良信息。

我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。;

5

向

他人

求助;

“杭州取快递女子被造谣”案

当庭宣判!

30日上午，备受关注的“杭州取快递女子被造谣”一案在浙江省杭州市余杭区人民法院一审开庭审

理。法院当庭宣邦，分别以诽谤罪邦处被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，缓刑二年。;

习语润心

网络文明是新形势下社会文明的重要内容，是建设网络强国的重要领域。近年来，我国积极推进互联网内容建设，弘扬新风正气，深化网络生态治理，网络文明建设取得明显成效。

要坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，广泛汇聚向上向善力量。各级党委和政府要担当责任，网络平台、社会组织、广大网民等要发挥积极作用，共同推进文明办网、文明用网、文明上网，以时代新风塑造和净化网络空间，

共建网上美好精神家园。;

①我们要提高媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络。

②践行社会主义核心价值观，积极利用网络贡献向上向善力量，建设网上精神家园。

③通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。

④共同培育积极健康的网络文化，营造清朗的网络空间，高扬主旋律，做网络强国的建设者、创新者。;

你还知道哪些类似的网络公益活动?谈谈你的感受。

⑤.传播网络正能量，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。;

①.我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养

.学会选择网络信息。

.自觉抵制不良信息。

④.恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。

⑤.传播网络正能量，通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。;

强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。

善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱