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小学科学教学中的探究式学习与学生兴趣激发研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中探究式学习对学生兴趣激发的重要作用。通过分析探究式学习在科学教学中的实际应用，阐述其对培养学生实践能力、创新思维和科学素养的积极影响，为提高小学科学教学质量提供理论支持和实践指导。

关键词：小学科学教学；探究式学习；学生兴趣；激发

一、引言与背景

（一）探究式学习在小学科学教学中的重要性

1.促进学生主动参与

探究式学习强调学生在学习过程中的主体地位，使学生在科学教学中能够主动参与，积极思考。在小学科学教学中，通过引导学生观察、实验、讨论等方式，让学生在实践中发现问题、解决问题，从而激发学生对科学知识的好奇心和