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故事大王比赛在小学语文教学中的情感教育策略与实施效果论文

摘要：本文以故事大王比赛为例，探讨了小学语文教学中情感教育策略的实施及其效果。通过分析比赛在小学语文教学中的重要作用，提出了针对性的情感教育策略，并对其实施效果进行了评估。研究发现，故事大王比赛有助于提高学生的语文素养，激发情感共鸣，促进人际交往，为小学语文教学提供了有益的启示。

关键词：故事大王比赛；小学语文教学；情感教育；实施效果

一、背景分析

（一）故事大王比赛在小学语文教学中的重要作用

1.提高学生的语文素养

故事大王比赛作为一种富有创意的语文实践活动，要求学生具备一定的语言表达、文学素养和审美能力。在比赛中，学生需要自主选择