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初中地理问题式教学案例的构建与教学效果评价论文

摘要：本文通过对初中地理问题式教学案例的构建，旨在探讨其在地理教学中的实际应用及其教学效果。通过对教学案例的分析，评价问题式教学在激发学生兴趣、提高思维能力和促进知识掌握方面的作用，为初中地理教学提供有益的参考。

关键词：初中地理；问题式教学；教学案例；教学效果

一、背景分析

（一）问题式教学在初中地理教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在初中地理教学中，问题式教学通过设置富有挑战性的问题情境，激发学生的学习兴趣。这种教学方式让学生在解决问题的过程中，自然地接触到地理知识，从而提高学生的学习积极性。例如，通过探讨家乡的环境问题，让学生了解环