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溯源土楼·筑梦未来永定洪坑土楼文化研学活

动方案

一、方案背景与主题

活动背景：

永定洪坑土楼群作为世界文化遗产，其独特的环形建筑结构、夯土技艺及

客家文化积淀，具有极高的历史研究与科学教育价值。2023年10月15-17日

（共3天2夜），拟组织xx中学初二年级120名学生开展沉浸式研学活动，

通过实地考察、实验探究与文化体验，衔接人教版八年级历史教材中《中国古

代建筑》单元内容，培养学生文化遗产保护意识与跨学科实践能力。永定土楼

作为福建客家文化的典型代表，其建筑形式充分体现了古代劳动人民的智慧结

晶，尤其是承启楼、振成楼等标志性建筑，不仅具有独特的空间布局和结构特

点，还蕴含着丰富的文化内涵。本次研学活动将围绕土楼的建筑科学、非遗技

艺和文化传承三个维度展开，通过理论与实践相结合的方式，让学生深入了解

土楼的历史价值和文化意义。活动期间，学生将参与建筑测绘、夯土实验、文

化访谈等多种形式的实践项目，全面提升其科学素养和文化认知能力。

主题创意：

溯源土楼体现对传统建筑智慧的探索，筑梦未来象征青少年传承创新

的双重使命。标题采用动词+名词的动宾结构，强化行动导向。这一主题旨

在引导学生从历史的角度理解土楼建筑的独特价值，同时激发他们对传统文化

传承与创新的思考。通过实地考察和动手实践，学生将亲身感受土楼建筑的魅

力，并在此基础上提出自己的创新设想。主题中的溯源强调对土楼历史渊源

和技术原理的深入探究，而筑梦未来则鼓励学生将传统智慧与现代科技相结

合，为文化遗产的保护和利用贡献自己的智慧。这一主题不仅符合当前教育部

门对研学活动的要求，也契合了培养学生核心素养的教育目标。

二、研学目的地特色

核心资源：

1.建筑科学：承启楼三堂两落空间布局、墙体糯米红糖三合土配方。

承启楼作为永定土楼的代表建筑，其独特的环形结构和精妙的空间规划体现了

古代建筑师的智慧。墙体采用糯米、红糖和泥土混合而成的三合土配方，具有

极强的抗震性能和耐久性，这一传统工艺至今仍具有重要的研究价值。学生将

通过实地测量和实验分析，深入了解土楼建筑的科学原理和技术特点。

2.非遗技艺：国家级非遗客家土楼营造技艺传承基地。洪坑土楼群是

客家土楼营造技艺的重要传承地，这里保存着完整的传统建造工艺和技术流

程。学生将有机会观摩非遗传承人的现场演示，并参与简单的夯筑和木构件拼

接体验，感受传统工艺的精妙之处。

3.文化载体：振成楼楹联家训、庆成楼客家民俗表演。振成楼内的楹联

和家训反映了客家人的伦理观念和价值取向，是研究客家文化的重要资料。庆

成楼定期举办的民俗表演则生动展现了客家人的生活习俗和艺术形式，为学生

提供了直观的文化体验机会。

资质保障：

国家5A级旅游景区：洪坑土楼群作为国家最高级别的旅游景区，其

基础设施和服务体系完善，能够为研学活动提供良好的环境和条件。

教育部首批全国中小学生研学实践教育基地：该基地经过教育部门

的严格审核和认证，具备开展高质量研学活动的资质和能力。

配备8名持证研学导师（师生比115）：每15名学生配备1名专业

导师，确保教学质量和安全管理的有效性。导师团队由建筑学、历史学和民俗

学等领域的专业人士组成，能够为学生提供全方位的指导和帮助。

三、研学流程与实施步骤

第一阶段：行前准备（10月8-14日）

知识铺垫：发放《土楼营造技术手册》预习资料，组织线上客家方言

基础课。预习资料将详细介绍土楼的历史背景、建筑特点和营造工艺，帮助学

生建立初步的知识框架。线上课程将教授常用的客家方言词汇和表达方式，便

于学生在研学期间与当地居民进行基本交流。

安全培训：开展野外急救演练，签订家长知情同意书。安全培训内容

包括常见意外伤害的预防和处理、紧急情况下的自救互救技巧等。家长知情同

意书将明确活动的风险和责任划分，确保各方权益得到保障。

物资筹备：检查实验器材包（含水份测定仪、土壤pH试纸等）。实

验器材将用于土楼建筑材料的性能测试和分析，确保其完好性和准确性是保证

实验顺利进行的关键。同时，还需准备必要的个人防护装备和记录工具。

第二阶段：实地研学（10月15-17日