研学活动方案41645.pdfVIP

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探秘土楼·匠心传承永定洪坑土楼建筑科学研

学活动方案

一、方案背景与主题

活动背景

永定洪坑土楼群作为联合国教科文组织认定的世界文化遗产,其独特的环

形建筑结构、夯土工艺及防御设计体系蕴含丰富的建筑科学智慧。这些始建于

明清时期的土楼群落,不仅展现了客家人聚族而居的生活智慧,更在建筑物理

学、材料力学和环境适应性等方面具有极高的研究价值。为深化初中物理、地

理学科实践教学,经xx中学教务会议研究决定,拟于2023年11月15日

(周三)至17日(周五)组织初二年级全体学生开展为期三天的沉浸式研学

活动。本次活动将重点对接校本课程《传统建筑力学》第三章结构稳定性分析

与《地理环境适应性》第五节民居气候响应机制,通过实地测绘、材料检

测、工艺复原等实践环节,构建观察-验证-创新的完整研学链条。

主题创意

探秘土楼·匠心传承这一主题经过多轮专家论证,具有三重深层含义:其

一,探秘强调以科学探究视角解密土楼建筑奥秘,引导学生运用数学工具进

行量化分析;其二,匠心突出对传统建造技艺的活态传承,通过夯土实操体

验培养工匠精神;其三,双关语设计体现STEAM教育理念,将科学

(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术

(Arts)、数学(Mathematics)进行有机融合。主标题采用动态短语结构增

强场景代入感,副标题永定洪坑土楼建筑科学研学则明确界定了研究对象与

学术范畴。

二、研学目的地详情

洪坑土楼群核心资源

交通条件:研学区域位于福建省龙岩市永定区湖坑镇洪坑村,距龙岩

市区约58公里,全程为双向四车道旅游专线,大巴车程约90分钟。景区实行

封闭式管理模式,内部配备电动观光车接驳系统,可确保师生团队高效安全转

运。

教学资源:

o振成楼(建于1912年):作为现存最完整的双环圆形土楼,其

外环四层、内环两层的构造为研究传统建筑承重体系提供理想样本,特别

适合开展立柱倾斜度测量、楼层荷载分布等实验项目。

o奎聚楼(建于1834年):依山势建造的阶梯式方楼,其前低后

高的独特形态形成自然排水梯度,是分析建筑环境适应性的典型案例,可

进行雨水径流模拟、通风效率测试等教学实践。

o土楼博物馆(2008年开放):系统展示12大类86件传统夯土

工具,包括墙槌、版筑夹板等实物,并设有150比例的土楼建造流程动态

模型,可直观呈现三夯两压的夯土工艺精髓。

资质保障:景区持有国家AAAAA级旅游景区认证,研学基地配备8

名持有中级以上导游证的专业导师,其中3人具有土木工程专业背景,能够提

供建筑测绘技术指导。

三、三日行程安排

第一天:建筑结构探析

时间段活动内容教学衔接点

0830-1000振成楼三维测绘:使用激验证圆形建筑周长计算公

光测距仪采集楼体直径、式(C=πd),探究直径

层高、墙体收分等基础数误差对面积计算的影响

1030-1200承重墙厚度测量实验:分应用压强公式(P=F/S)

层抽取东、南、西、北四分析不同楼层墙体厚度与

个方位墙体样本进行超声荷载压力的量化关系

波测厚

1400-1600土楼防御功能角色扮演:理解建筑功能设计与人文

分组模拟瞭

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