【课堂无忧】冀教版二上3.4《6的乘法口诀》（课件）.pptxVIP

第四课时

6的乘法口诀（冀教版）二年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标理解6的乘法口诀的来源和意义，能熟练背诵6的乘法口诀，并能运用口诀解决与昆虫腿数相关的简单数学问题。0102通过观察、操作、小组讨论等活动，经历6的乘法口诀的编制过程，培养初步的观察、分析和推理能力。03感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养主动参与、合作交流的意识。

温故孕新1.连一连。

温故孕新2.看图写出算式和口诀。3+3+3=93×3=9三三得九2+2+2+2+2=102×5=10二五一十

情境导入小家伙穿黄袍，花丛中把房造。飞到西来飞到东，人人夸他爱劳动。(打一昆虫)

合作探究

合作探究根据昆虫的腿数，总结6的乘法口诀。昆虫（只）123456腿数612182430361个62个63个64个65个66个6+6+6+6+6+6

合作探究根据昆虫的腿数，总结6的乘法口诀。1×6=6一六得六2×6=12二六十二3×6=18三六十八4×6=24四六二十四5×6=24五六三十6×6=36六六三十六1个62个63个64个65个66个6

合作探究一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六观察6的乘法口诀，你有什么发现？6的乘法口诀有6句。每相邻两句乘法口诀的得数相差6。

变式深化看图列式计算6636个

巩固练习1.同桌对口令。

巩固练习2.=×6318想：三六十八

巩固练习买6个皮球一共需要()元钱。3.24=×4624(元)想：四六二十四

巩固练习4.一共有()瓶饮料。6424=×(瓶)4624=×(瓶)24

课堂小结今天你有什么收获？

板书设计6的乘法口诀

分层作业1.4×6=241×6=65×6=305×5=256×3=186×2=126×6=364×4=16

分层作业2.在里填上“”“”或“=”。6×46×32×56×26+66×61×66×1=

分层作业__________________________________二六一二一六得六三六十八3.根据乘法口诀写出相应的两个乘法算式。__________________________________1×6=66×1=62×6=126×2=123×6=186×3=18五六三十5×6=306×5=30

分层作业4.看图列式计算。3618个

分层作业5.想一想,在里填上合适的数。

分层作业6.小明和爸爸，妈妈去公园玩,爸爸和妈妈买全票，小明买半票。一共要花多少元?2x6=12(元)或6x2=12(元)因为2x3=6，所以6的一半是3元。12+3=15(元)答:一共要花15元。

分层作业7.找规律填数。14425106336×××18×66

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