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小学英语课堂口语教学与跨文化交际能力的培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语课堂口语教学与跨文化交际能力的培养策略。通过分析我国小学英语教学现状，提出相应的教学方法和手段，以期为提高小学生英语口语能力及跨文化交际能力提供理论支持。

关键词：小学英语；口语教学；跨文化交际能力；培养策略

一、引言

随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言，在我国教育体系中的地位日益凸显。小学英语教学是英语教育的基础阶段，对于学生的英语能力培养具有重要意义。在小学英语教学中，口语教学是关键环节，而跨文化交际能力的培养则是提高学生英语实际应用能力的重要途径。以下将从两个方面阐述小学英语课堂口语教学与跨文化交际能力