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农村寄宿制学校的学生自主管理与自律能力论文

摘要：本文针对农村寄宿制学校的学生自主管理与自律能力展开研究，分析其背景因素，旨在为提高农村寄宿制学校学生自主管理与自律能力提供有效策略。通过列举两点背景因素，分别从学生个体、家庭、学校、社会等方面进行深入剖析，为后续研究提供理论依据。

关键词：农村寄宿制学校；学生自主管理；自律能力；背景分析

一、背景分析

（一）1.农村寄宿制学校学生个体特点

农村寄宿制学校的学生大多数来自农村家庭，他们面临着家庭经济条件相对较差、教育资源匮乏等问题。这使得他们在成长过程中，自主管理能力和自律能力的发展受到一定程度的制约。以下从三个方面进行分析：

（1）家庭环境：农