五年级上册12《古诗三首》教案.pdfVIP

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12《古诗三首》教学设计

课题

五年级上册语文

学科

五年级的学生已有一定的领悟力。但这三首

诗所表现的代与学生相距太远，而且学生平缺

少此积累。教学教师要先介绍诗歌的背景，加深

学生对诗的社会环境的认识。再组织点拨学生在反

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