2025-2026学年北师大版九年级数学上册课件4.1成比例线段 第2课时 成比例线段（2）.pptxVIP

第四章图形的相似

4.1成比例线段

第2课时成比例线段(2)

第2课时成比例线段(2)

情境导入

回忆旧知

1.什么叫做成比例线段?

若四条线段a,b,c,d满足,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比

例线段，简称比例线段.

2.比例的基本性质1是什么?

如果那么ad=bc

如果ad=bc,(a,b,c,d都不等于0)那么

3.若3m=2n,你可以得到的值吗?呢?

第2课时成比例线段(2)

新课探究

成比例线段等比性质

1.计算BC

需-,EF

D

HG

ABBCCDAD

BCEF所以：

HEEF⁻FGHG=2

2.计算AB+BC+CD+AD

HE+EF+FG+HG

比例的基本性质

3.已知，a,b,c,d,e,f六个数成比例那么成立吗?

你能得出什么结论?

证明：

设,则a=kb,c=kd,e=kf.

所以

比例的基本性质

3.已知，a,b,c,d,e,f六个数成比例那么成立吗?

你能得出什么结论?

比例的等比性质

如果那么

注意：在运用等比性质时，前提条件是：分母b+d+…+n≠0.

比例的基本性质

例1:根据下列条件，求a:b的值：

(1)4a=5b;(2)

解(1)∵4a=5b,∴

比例的基本性质

例2:已知

,求“的值。

解法1:由比例的基本性质解法2:由,得

得2(a+3b)=7×2b.

∴a=4b,

比例的基本性质

例3:在△ABC与△DEF中，已知,且△ABC的周

长为18cm,求△DEF的周长.

解：·

∴4(AB+BC+CA)=3(DE+EF+FD),

即

又△ABC的周长为18cm,

即AB+BC+CA=18cm.

∴△DEF的周长为24cm.

成比例线段

合比性质合作探究

4.如图已知,你能求出与吗?

5.如果,那么与有怎么样的关

系?

在求解过程中，你有什么发现?

成比例线段

合比性质合作探究