8.1 我们受特殊保护第一课时教案设计 2025-2026学年六年级道德与法治上册统编版 .docxVIP

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第8课《我们受特殊保护》教案设计

第一课时我们是未成年人

课题

我们受特殊保护

第一课时

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

六年级

核心

素养

目标

政治认同：知道在我国未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民是成年人。

道德修养：懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，我们只有达到一定的年龄，才会享有相应的权利，承担相应的义务和责任。

法治观念：学会负责任，树立法治意识和自我保护意识，提高自我保护能力。

健全人格：了解不同年龄在法律上的意义，体会未成年人的特殊之处。

责任意识：让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责

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