8.2 我们受特殊保护第二课时教案设计 2025-2026学年六年级道德与法治上册统编版 .docxVIP

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第8课《我们受特殊保护》教案设计

第二课时专门法律来保护

课题

我们受特殊保护

第二课时

单元

第四单元

学科

道德与法治

年级

六年级

核心

素养

目标

政治认同：了解《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的基本内容。

道德修养：分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料，能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为。

法治观念：通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料，感受家庭、学校、社会给予特殊保护，体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。

健全人格：学习和理解我国保护未成年人的专门法律，培养学法、知法和守法的观念。

责

该用户很懒，什么也没介绍

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