7.1 权力受到制约和监督第一课时教案设计 2025-2026学年六年级道德与法治上册统编版 .docxVIP

7.1 权力受到制约和监督第一课时教案设计 2025-2026学年六年级道德与法治上册统编版 .docx

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第7课《权力受到制约和监督》教案设计

第一课时权力行使有边界

课题

权力受到制约和监督

第一课时

单元

第三单元

学科

道德与法治

年级

六年级

核心

素养

目标

政治认同：知道宪法和法律规定了国家机关的职责，法定职责必须为，法无授权不能为。

道德修养：知道国家机关在法定范围内，分工明确，各司其职，各负其责，共同为我们提供服务。

法治观念：了解我国国家机关的职能是什么，行使哪些权力。

健全人格：能够把学习到的知识运用到日常生活中来，明确行政办事流程。

责任意识：了解一站式服务、“12345”公共服务系统的各项便民利民措施，体会政府服务于民的宗旨，增强维护国家安定和社会秩序的责任感。

重点

该用户很懒，什么也没介绍

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