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第9课《知法守法依法维权》教案设计
第三课时依法维权有途径
课题
知法守法依法维权
第三课时
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
六年级
核心
素养
目标
政治认同:了解依法维权的途径,对司法制度、法院、检察院、律师的功能和职责有初步的认识。
道德修养:在权利受到侵害时,知道运用相应法律,依法维护自身权利:远离违法犯罪行为,形成守法意识与习惯。
法治观念:使学生敢于依法维权,同违法犯罪行为作斗争。
健全人格:培养学生依法维权能力。
责任意识:学习搜集证据的相关方法,摄像、录音、签订合同等。
重点
掌握维权途径,懂得自我保护,学习搜集证据。
难点
灵活、有效地运用法律,学会在生活中
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