原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
第10课时习作评改课
——“写日记”
一、教学目标
1.通过评改，进一步使学生学会写日记，掌握日记的格式。
2.指导学生学会互评互改、自改作文。
3.引导学生关注身边的事，有捕捉和记录信息的意识。
二、教学过程
（一）小组交流，赏优评劣
1.出示表格，讲明评改要求。好文不厌百回改，好文章都是改出来的。谈话激发学生评改的兴趣。
评价标准
你能得几颗星
日记格式正确。
☆☆☆
记叙完整，叙事清楚。
☆☆☆
语言生动，语句通顺，用了一些好词好句。
☆☆☆
在叙事中能写自己的感受和想法，有真情。
☆☆☆
2.组内交流，互改共赏。
（1）寻找组内优秀日记，说一说
文档评论（0）