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《大自然的声音》教学设计第一课时
一、教材版本
部编版小学语文三年级上册第七单元第一课
二、教材分析
课文用生动的语言，把人们习以为常的声音写得丰富鲜活，是学生积累语言的好素材。课文围绕第一自然段展开，第二、三、四自然段分别从风、水和动物3个方面描写了大自然声音的丰富美妙，有助于进一步巩固前一个单元的学习重点“借助关键语句理解一段话的意思。”
三、学情分析
三年级学生已经学会了一定的识字方法，在识字方面难度不大，但由于三年级学生直观感受强的特点，在理解词语方面还需要多联系生活经验，多种感官调动去感受词语的生动性。在本册《秋天的雨》《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》学习
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