12.《在牛肚子里旅行》课件(共44张PPT).pptxVIP

12.《在牛肚子里旅行》课件(共44张PPT).pptx

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你们去过哪些地方旅行,旅行带给你怎样的感受呢?

10.在牛肚子里旅行三年级语文·上

作者简介著名作家、剧作家,文学作品有长篇小说《霹雳贝贝》《会飞的狗》等30余部,作品曾多次获冰心儿童文学奖等。毕业于首都师范大学物理系,又在中学当了近十年物理教师。1982年到中国儿童电影制片厂工作改行做文学编辑和编剧,但心中的科学情结仍然还在,经常会把科学知识带到文学创作中。张之路

谁会在牛肚子里旅行?它为什么要去牛肚子里旅行?在牛肚子里旅行感觉怎么样?它在牛肚子里是怎样旅行的?它最后从牛肚子里出来了吗?为什么怎么样结果谁《在牛肚子里旅行》

识字游戏答应牙齿眼泪悲哀吞咽偷偷咱们笑眯眯

小偷咱们嚼烂一骨碌zántōujiáoɡū牙齿chǐ吞咽tūn胃口wèi悲哀bēi细嚼慢咽yàn流泪lèi笑眯眯mī答应dāyìnɡ学认字

细嚼慢咽狼吞虎咽反义词“细嚼慢咽”就是慢慢地吃东西。图片中的人物分别对应哪个词语?

多音字我会读答dādá回答答应应yìnɡyīnɡ应该应当回应应变答案

骨ɡūɡǔ骨架骨头一骨碌

红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。发出声音这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

听同学读课文,边听边思考:故事的主人公是谁?它们之间发生了一件什么事?自读课文

想一想:故事的主人公是谁?有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。第1自然段:原来,它们的名字与身体的颜色有关啊。

想一想:本课讲了一个怎样的故事?1234567891011121315141617181920211-6自然段青头、红头玩捉迷藏7-19自然段红头在牛肚里旅行20-21自然段红头脱离危险

红头和青头是一对__________________,它们在草堆里_______________,红头不小心___________________。危急关头,________沉着地安慰_________,给它出主意,帮助它从牛肚子里_____________。非常要好的朋友玩捉迷藏时被牛吞到嘴里了青头红头逃脱出来一场()的旅行死里逃生惊心动魄有惊无险

学习活动二:1.默读课文第7~19自然段,圈出红头在牛肚子里旅行到过的地方。2.和同桌一起交流,用自己的话说一说红头的旅行路线。

1、红头怎么会到牛肚子里旅行呢?有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩捉迷藏吧!”“那让我先藏,你来找。”红头说。“好吧!”青头说完,转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看,悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗?”青头大声问。红头不说话,只露两只眼睛偷偷地看。它心想:我要是一答应,就会被青头发现。正在这时,一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到,大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。红头和青头玩捉迷藏,红头躲在草堆里,被大黄牛吃到肚子里去了。

2、【画路线图】画出红头在牛肚子里的“旅行路线图”“可怜的红头还没有来得及跳开,就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。”

进牛嘴1

“从第一个胃到了第二个胃”

进牛嘴第一个胃第二个胃123

进牛嘴第一个胃第二个胃1234回牛嘴“又从第二个胃回到了牛嘴里”

“红头随着一团草一下子给喷了出来”

12345进牛嘴第一个胃第二个胃回牛嘴返回陆地

嘴第一个胃第二个胃嘴红头先被牛卷进了(),再被吞进(),接着来到(),然后回到(),最后()。嘴里第一个胃第二个胃嘴被喷了出来红头历险

红头在牛肚子里旅行经过了“牛嘴、第一个胃、第二个胃”,又回到牛嘴里,最后被喷了出来。这一过程,被称为“反刍”。“反刍”将科学知识融入到童话里,多有意思啊!科学童话

1、根据“旅行路线图”,红头的心情变化和旅行路线之间有何关系?请圈画关键词句。进牛嘴第一个胃第二个胃回牛嘴返回陆地进牛嘴“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。红头被吞进牛肚子里,它对突如其来的危险充满了恐惧与紧张。紧张害怕“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊,救命啊!”

进牛嘴第一个胃第二个胃回牛嘴返回陆地“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。紧张害怕“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。第一个胃“那我马上就会死掉。”红头哭起来。红头听闻青头让它和草一起被吞到牛肚子里,内心极度害怕和绝望。红

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