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初中语文整本书阅读与综合素质教育的融合效果
前言
整本书的阅读有助于学生语言艺术的提高。通过对书中修辞手法、语言风格、叙事技巧的分析，学生能够理解并掌握不同的写作技巧，从而提高自己的语言感知和表达能力。教师在教学过程中可以引导学生注意书中的细节描写、人物刻画等技巧，进一步提升他们的语言表达能力。
整本书阅读的模式帮助学生逐步培养起每日阅读的习惯。与课本学习相比，整本书阅读更多强调的是自我驱动的学习过程，能够激发学生主动获取知识的欲望，减少单纯应试的压力，培养出对文学作品的持久兴趣。当学生逐渐适应这种阅读方式后，他们的阅读频率和阅读深度都会有显著
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