（教科版）科学三年级上册2.6 我们来做“热气球” 课件.pptxVIP

“热气球环游记”

热气球环游记在一个遥远的奇幻小镇，一年一度的“热气球节”即将拉开帷幕。诚邀各位在座的小小探险家，来参加“探索未知，揭秘升空”的热气球探险活动，最终通关成功的将赢得“最佳探险家”的称号。

我们来做“热气球”教科版科学三年级上册第三单元空气

热气球工坊欢迎来到热气球工坊，我们一起来通过做任务找锦囊来完成本次探险吧！

任务一根据线索,设计热气球模型线索1线索2热气球的结构图意示热气球的球体一般采用尼龙、涤纶等材料，吊篮一般采用藤条等轻质材料，燃烧器一般燃烧丙烷来加热空气。

球囊燃烧器探索--认识热气球的结构思考：各个部分有什么作用？吊篮装热空气加热空气载人载物

热气球工坊任务一根据线索,设计热气球模型

燃料的燃烧加热了空气，产生了动力。锦囊一

欢迎来到我们小镇上的神秘实验室，接下来，你们将遇到挑战实验，完成后，你们将获得“热气球”试飞资格神秘实验室

任务二完成关键实验获取“飞行许可证”各位探险家，据我所知，我们小镇流传着这样一个传说：每当热气球升空时，都会伴随着一场神秘的“纸蛇之舞”。请发挥你们的聪明才智，来验证一下这个传说有没有科学依据？

实验1--“纸蛇”会跳舞有什么办法可以让纸蛇旋转起来？

有一种神秘的材料叫感温油墨，温度低于31度时有色，高于31度变无色。可用于温度高低的表征。锦囊二

神秘实验室热气球小镇飞行许可证

热气球山谷欢迎来到我们小镇上的热气球山谷，接下来，你们将用现有的材料，制作出模型，并试飞“热气球”

任务三制作“热气球”模型并完成试飞任务制作“热气球模型”，想一想，分别用什么材料作为替代？

塑料袋蜡烛实验2--制作“热气球”铝箔筒是否每个材料都是必要的？实验时要注意什么？

探索实验2--制作“热气球”在蜡烛外侧罩一个铝箔筒。筒下端要剪一个口，既能让空气流进去，又不影响蜡烛在纸筒内燃烧。想一想：这个洞可以干什么？铝箔筒

实验2--制作并放飞“热气球”各组同学分工合作，注意安全，实验后，请大家完成实验记录单。温馨提示∶1.注意用火安全，小组分工合作。2.尝试多次放飞，及时观察记录。3.整理实验器材，轻声交流讨论。

神秘实验室最佳探险家

空气受热，体积膨胀，上升空气受冷，下降研讨研讨1--模拟热气球上升过程中，你是怎样观察的？（1）眼看什么？（2）手摸什么？（3）还可以去观察：加热前，通风口的变化？袋子的形状是膨胀还是皱缩；是上升还是下降；感受里面空气温度变化是热还是冷：加热前，入气孔处没有风；加热后，感觉到入气孔处有风。

空气受热，体积膨胀，上升空气受冷，下降研讨研讨2--加热前后，你观察到的现象有何不同？（1）我看到：“热气球”比较瘪加热前：加热后：“热气球”变热了，膨胀了、紧绷了思考：说明了什么？

空气受热，体积膨胀，上升空气受冷，下降研讨研讨2--加热前后，你观察到的现象有何不同？（1）我看到：“热气球”变瘪了，掉下来了升空后不久：思考：说明了什么？热空气和冷空气相比，有什么特征？

空气受热，体积膨胀，上升空气受冷，下降研讨研讨4--热气球上升的原因？空气温度升高后的会变轻，带动了“热气球”上升。我的解释：塑料袋中的冷空气被加热后变成热空气，体积变大，变轻，热空气上升带着塑料袋上升；塑料袋升空后，里面的空气逐渐变冷，冷空气体积变小，变重，冷空气会下降，加上塑料袋的自身重量而出现塑料袋慢慢下落的现象。

空气受热，体积膨胀，上升空气受冷，下降拓展孔明灯和热气球有什么异同点？

课堂练习1.填空。①热气球利用的原理是。②夏天，安装在高处的空调吹出的冷空气会和周围变冷的空气一起（填“上升”或“下降”），而低处的热空气会（填“上升”或“下降”），被空调降温后又会，……这样一直循环，房间里的气温就会降下来。③冬天，安装在低处的暖气片将低处的空气加热，而热空气会，高处的冷空气会，然后再被暖气片加热后上升，这样一直循环，房间里的气温就会升起来。热空气会上升下降上升上升下降根据实际需要来删减

2.判断：①孔明灯升空和热气球升空的原理是一样的。（）②夏天地面炎热而高处凉快，所以热空气有时候也会下降。（）③蜡烛燃烧时，火焰上方的空气受热会往上跑。（）④冬天的空调房里，热空气在低处。（）⑤孔明灯的燃料耗尽时才会降落，所以没有火灾隐患。（）⑥空气受热后体积会变大。（）⑦在热气球模拟实验中，塑料袋上升后会越来越高，不会下降。（）3.下面能上升而且没有利用热空气上升原理的是（）。