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**单元主题写作Period6SectionB(3a-3b)单元主题写作Unit10I’vehadthisbikeforthreeyears主题分析本单元写作情境为“居住环境”和“旧时拥有的物品”,属于“人与自我”和“人与社会”主题范畴中的“生活与学习”和“社会服务”这一主题群,涉及子主题“自我认识”“自我管理”“自我提升”和“家乡变迁”。常见的写作任务是描述物品承载的记忆或讲述家乡的变化,体裁多为说明文或应用文。toy,bear,maker,scarf,board,railway,crayon,softtoy,clearout,partwith生活环境Livingenvironment生活场所Thelivingplacesyard,bedroom,hometown,museum,bridge,library,juniorhighschool物品Thingstoy,bear,maker,scarf,board,railway,crayon,softtoy,clearout,partwith【单元主题佳句】开头句1.Myfavoritethingfromchildhoodisatoybear.2.Pleaseallowmetointroducemybeautifulhometowntoyou.中间句1.IhavehaditfortenyearssinceIwasthreeyearsold.2.It’sspecialtome.结尾句1.Ilikeitbecauseithasmanysweetmemoriesaboutmychildhood.2.Ibelieveyouwillfallinlovewithmycityandhaveawonderfultime.3.Iwillneverpartwithit.二、以读促写每个人在自己的内心深处都有对童年时期一些事情的美好的回忆,特别是伴你度过童年时期的玩具,至今你可能仍不舍得将它抛弃。它可能是一辆玩具汽车、一个布娃娃、一辆自行车等。请你以“MyFavoriteThingfromChildhood”为题,写一篇80词左右的短文,和大家分享一下你的小秘密吧。第一步:审题时态:_________________________________人称:_________________________________一般现在时/一般过去时/现在完成时第一人称为主NowIhave...butIkeep...引出Myfavoritethingfromchildhoodis...I’vehaditsince...回忆Ilike...because...It’sspecialbecause...Iremember...感受NowIhave...butIkeep...第三步:教材句型微训练1.教材原句:I’vehadthemsinceIwasachild.结构解读:现在完成时的主句+since引导的时间状语从句,since表示“自从……以来”。仿写:自从他来到我们学校,他学习非常努力。______________________________________________Hehasstudiedveryhardsincehecametoourschool.2.教材原句:...andheplayedwithitalmosteveryweekuntilhewasaboutten.结构解读:肯定句(延续性动词)+until+句子,until表示“直到……为止”。仿写:我会一直等他回来。_______________________________________________Iwillwaituntilhereturns.第四步:连句成篇基础篇MyFavoriteThingfromChildhoodMyfavoritethingfromchildhoodismyteddybear.IhaditwhenIwasachild.①Mygrandmagaveittomeonmyfif
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