第12课《答谢中书书》课件-统编版语文八年级上册(1).pptxVIP

走近“美”;答谢中书书;新课导入;走近作者;走近作者;写作背景;答/谢中书/书

陶弘景

山川/之美，古来/共谈。

高峰/入云，清流/见底。

两岸/石壁，五色/交晖。

青林/翠竹，四时/俱备。

晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；

夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

实是/欲界之仙都。

自/康乐以来，

未复有/能与其奇者。;疏通文意;人物介绍;疏通文意;研读探究;欣赏“美”;山水相映之美;美景;美景;美景;3、最能体现作者思想感情的语句是什么？;归纳拓展;随堂练习;1、本文的主要内容是什么？

2、文中具体描写景物的句子是哪些？作者都描写了哪些景物？;4、统领全文的句子是：?????????????????。其中“???”字点名全文中心。

5、结尾一句有什么言外之意？

6.“一切景语皆情语。”最能体现作者思想感情的语句是什么？

体现了作者怎样的思想感情？;探究;2高峰入云，清流见底

晓雾将歇，猿鸟乱鸣

夕日欲颓，沉鳞竞跃