人教版数学（2024）一年级上册第三单元 认识立体图形 达标测试卷（含解析）.docxVIP

人教版数学一年级上册第三单元认识立体图形达标测试卷

1．把形状相同的物品放在一起。(填序号)

2．()最容易滚动。

A． B． C．

3．下图中()搭得最不稳。

A． B． C．

4．两个完全一样的正方体可以拼成一个()。

A．正方体 B．圆柱 C．长方体

5．如下图，灰布下面藏着的是()。

A．正方体 B．圆柱 C．长方体

6．从框里5个图形中选4个拼搭，搭得最高的是()。

A． B． C．

7．

（1）从左边数是第个，从右边数是第个。

（2）长方体有个，圆柱有个。

（3）的个数最多。

8．皮皮猴用积木搭了一座小桥，

考考你的眼力。

（1）

个

个

个

个

（2）和同样多。

（3）和一共有个。

（4）比少个。

9．数一数，各有多少个小正方体？

个

个

个

10．下面每组中哪个图形与其他图形不同？先找出来，再涂上你喜欢的颜色。

（1）

（2）

（3）

11．小明给朋友们准备了下面的礼物，请你想一想，该用哪个包装盒包装好呢？连一连。

12．接着摆什么？圈出正确的答案。

（）

（）

13．在能搭出左图的积木下面画“√”。

14．在摆对的下面画√。

15．要搭成一个大正方体，每组图形至少还需要几个？

需要个

需要个

需要个

答案解析部分

1．【答案】

【解析】【解答】解：长方体：④⑤⑦；

球：②⑨；

正方体：③⑥：

圆柱：①⑧⑩。

故答案为：④⑤⑦；②⑨；③⑥；①⑧⑩。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识进行分类。

2．【答案】B

【解析】【解答】解：A项：圆柱的侧面是曲面，可以滚动，当圆形的面在下面时，不容易滚动；

B项：球最容易滚动；

C项：长方体6个面都是平面，不容易滚动。

故答案为：B。

【分析】球是曲面图形，最容易滚动。

3．【答案】B

【解析】【解答】解：球在下面时搭的最不稳。

故答案为：B。

【分析】球是曲面图形，球上面没有平面，则球在下面时搭的最不稳。

4．【答案】C

【解析】【解答】解：两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。

故答案为：C。

【分析】两个完全一样的正方体无论搭成一排，还是搭成一列，都可以拼成一个长方体。

5．【答案】C

【解析】【解答】解：灰布下面藏着的是长方体。

故答案为：C。

【分析】露出了平平的面，并且还都是直角，则可以判断灰布下面藏着的是长方体。

6．【答案】B

【解析】【解答】解：搭的最高。

故答案为：B。

【分析】把立体图形中各个图形立着搭时，搭的最高。

7．【答案】（1）5；4

（2）2；2

（3）正方体

【解析】【解答】解：（1）球从左边数是第5个，从右边数是第4个；

（2）长方体有2个，圆柱有2个；

（3）正方体的个数最多。

故答案为：（1）5；4；（2）2；2；（3）正方体。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，对位置左、右的认识与理解，先数一数，再填空。

8．【答案】（1）5；2；2；1

（2）正方体；圆柱

（3）3

（4）3

【解析】【解答】解：（1）

5个

2个

2个

1个

（2）2=2，正方体和圆柱同样多；

（3）1＋2=3（个）；

（4）5-2=3（个）。

故答案为：（1）5；2；2；1；（2）正方体；圆柱；（3）3；（4）3。

【分析】（1）依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空。

（2）把各个图形的数量比较大小；

（3）球和圆柱的总个数=球的个数＋圆柱的个数；

（4）正方体比长方体少的个数=长方体的个数-正方体的个数。

9．【答案】4；5；5

【解析】【解答】解：

4个

5个

5个

故答案为：4；5；5。

【分析】立体图形的总个数=各层小正方体的个数相加。

10．【答案】（1）解：

（2）解：

（3）解：

【解析】【分析】（1）花瓶与其余图形不同，其余都是圆柱体；

（2）长方形是平面图形，其余是长方体；

（3）圆形是平面图形，其余是球。

11．【答案】解：

【解析】【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识连线。

12．【答案】；

【解析】【解答】解：接着摆

接着摆。

故答案为：；。

【分析】按照“”为一组依次循环；

按照“”为一组依次循环。

13．【答案】

14．【答案】

【解析】【解答】解：先放圆柱在中间，上面一个球，圆柱的左边是正方体，右边是长方体，果果的摆法正确。

故答案为：。

【分析】依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，摆一摆，选一选。

15．【答案