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小学语文“古典诗词”单元教学创新模式探索论文

摘要：本文以小学语文“古典诗词”单元为研究对象，探索一种创新教学模式，旨在提高学生对古典诗词的兴趣和鉴赏能力。通过分析传统教学模式的不足，提出创新模式的具体策略，为小学语文教学提供有益借鉴。

关键词：小学语文；古典诗词；创新教学模式；教学策略

一、引言

（一）传统教学模式在古典诗词教学中的不足

1.教学内容单一，缺乏吸引力

在传统的小学语文教学中，古典诗词的教学往往局限于对诗词本身的解读和分析。这种单一的教学内容，难以激发学生对古典诗词的兴趣，导致他们无法深入理解和欣赏古典诗词的魅力。一方面，古典诗词本身具有一定的难度，需要教师以生动、形象的方式