2025年西师大版一年级数学上册第五单元《20以内的进位加法》大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

西师大版一年级数学上册第五单元《20以内的进位加法》大单元整体教学设计教案

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本单元是西师大版一年级数学上册的核心内容，聚焦20以内的进位加法运算，是学生在掌握10以内加减法和20以内不进位加减法基础上的重要进阶。从教材编排来看，内容呈现螺旋上升的逻辑结构：首先通过一共有多少瓶水等生活情境引入9加几的计算问题，借助小棒操作直观展示凑十法的算理；接着拓展到8加几、7加几等不同加数的进位加法，逐步丰富学生对凑十策略的理解；最后通过整理与复习构建完整的知识网络，培养学生的运算能力和数学思维。

教材在例题设计上体现了鲜明的层次性。例1以9加几为起点，重点突破看大数