- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第二单元测量(二)旗杆有多高北师·三年级数学上册
情景导入点击图片播放视频
探索新知五星红旗是我国的国旗。在天安门广场上,每天都会举行升国旗的仪式。天安门广场的国旗杆净高度为30米。我们学校的国旗杆大约有多高呢?
五星红旗是我们的国旗,我们要爱护国旗……要解决的问题是学校的国旗杆大约有多高。旗杆那么高,怎么量呢?
可以把旗杆放平再量吗?旗杆是固定的,不能放平。可以量旗杆上的绳子……旗杆比教学楼高一些,可以根据教学楼的高估一估……
小组合作讨论:1.每人具体说一说自己测量旗杆的方法;2.组内讨论交流,选出你们认为最好的方法;3.派出代表向全班同学汇报。要求:小组成员都要参与到讨论当中,要认真倾听他人的发言,汇报时要表达清楚。
我们组估了估,教学楼共4层,每层高约3米,总高约12米。国旗杆比教学楼要高一些,大约是13米。
我们组是这样做的……
说一说1.在测量中,遇到了哪些问题,你们是怎样解决的?2.全班汇报后,你觉得你们小组测量旗杆的方法还有哪些可以改进的地方?3.你们小组还有哪些疑问?
国旗杆下面有底座,用教学楼来估旗杆的高,应该把底座高度减掉……我们组的方法是把旗杆的高转化成绳子的长……我们几个组的测量结果不一样,是因为测量可能有误差……这样的方法还可以解决哪些问题呢?
达标检测1.估计下面物体的长度时,用什么测量比较合适?(连一连)。
2.测量客厅的高时,状状把一根长18分米的晾衣杆竖直贴在墙角,顶端触碰天花板后,在底端做记号,量得记号离地板有120厘米,客厅高()米。18分米=180厘米180+120=300(厘米)300厘米=3米3
3.军军用一根长3米的绳子测一棵树树干一圈的长度,刚好围了5整圈。这棵树树干一圈的长是多少厘米?3米=300厘米60+60+60+60+60=300答:这棵树树干一圈的长是60厘米。
课堂小结通过这节课的学习活动,你有什么收获?想知道生活中一些不易测量的物体的高度时,可以寻找参照物来估测,也可以将物体的高度转化为容易测量的物体的长度。
回想一下,这节课你学到了哪些知识?和大家一起分享说一说!你有什么感想?今天你学会了什么?总结回顾评价反思让学生以小组为单位,交流学习心得,派出代表进行汇报
还记得你的目标吗?请重温你的目标上学期你做到了吗?本学期你该怎样努力?
0102课后作业完成课后练习题课时练习题(选取)
谢谢观看
您可能关注的文档
- 新北师大版数学二年级上册《数学好玩猜数游戏》优质教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《3.1搭积木比赛》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《比的化简》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《搭积木比赛》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《二分数混合运算(二)(第1课时)》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《分数混合运算(二)(第1课时)》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《生活中的比》教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《数学好玩:反弹高度》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版数学六年级上册《圆的认识》精品教学课件.pptx
- 最新北师大版小学数学二年级上册《1.6套圈游戏》优质教学课件.pptx
文档评论(0)