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复习任务群一文言文阅读
《基于高考评价体系的语文科考试内容改革实施路径》指出:
古代诗文阅读是富有中国特色的独特内容设置,显示了积淀与传承中华优秀传统文化的重要意义,发挥着涵养
人文素质、提升文化自信的积极作用。对古代诗文阅读能力的要求有:熟悉掌握常用文言实词、虚词及古汉语词类
活用的一般规则和常见的特殊句式,能准确理解文意,正确标点古代诗文,并能将古代诗文准确地翻译成现代汉语
的规范表达。
学习任务群/人
教材课文教材学习提示/单元任务要求高考真题
文主题/文体
2024年新课标Ⅰ卷14题:
(考查论述依据)王夫之强
思辨性阅读与表阅读时,要注意联系作者的思想主
10.劝学调李陵“大节丧,则余无可
达/学习之道/论张和写作背景来理解文章的观点,
师说浣也”,材料一有哪些事实
说文、说分析作者提出观点的依据
可以支持王夫之的观点?请
简要概括
必修1.阅读《赤壁赋》时要注意梳理文
上册中情感起伏变化的脉络,抓住文章
2021年新高考Ⅱ卷14题:
写景、抒情、说理完美融合的特点,
文学阅读与写作(考查思想内容)文中说到
16.赤壁赋体会作者复杂矛盾的内心世界和旷
/自然情怀/赋、游“边境之间,稍得休息”,
登泰山记达乐观的人生态度
记具体原因是什么?请简要说
2.《登泰山记》善于取舍,将小细
明
节与大印象结合,描写、叙事简洁
明快,阅读时要注意体会这些特点
1.学习《子路、曾皙、冉有、公西
华侍坐》时要理解四位弟子的人生
志向,思考孔子为什么对他们的说
法表现出不同的态度。阅读《齐桓
1.子路、曾皙、冉有、
思辨性阅读与表晋文之事》时要注意把握文中的主
公西华侍坐
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