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2025年大学学前教育专业题库——幼儿园中的身体教育实践

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在题后的括号内）

1.幼儿身体教育的核心目标之一是促进其（）的健康发展。

A.智力水平

B.情绪管理能力

C.大肌肉和小肌肉动作技能

D.社交网络范围

2.根据皮亚杰的认知发展理论，学龄前儿童主要处于哪个阶段，其动作发展表现出明显的主动性？（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

3.在幼儿园户外活动中，提供不同高度和难度的攀爬设施，主要是为了满足幼儿（）的发展需求。

A.语言表达

B.数理逻辑

C.大肌肉力量和协调性

D.艺术审美

4.以下哪项不属于幼儿园身体教育活动中“安全”原则的具体要求？（）

A.活动前检查场地和器械的安全性

B.提醒幼儿穿着适合运动的衣物和鞋子

C.活动中允许幼儿自由打闹，无需过多干预

D.活动后及时清理活动场地，消除潜在隐患

5.幼儿园体育游戏的目标之一是培养幼儿的规则意识，这主要体现了身体教育在（）方面的价值。

A.促进身体健康

B.发展动作技能

C.培养社会性

D.提升认知能力

6.教师在组织体育活动时，经常变换不同的指令和玩法，目的是为了（）。

A.增加活动的枯燥性

B.激发幼儿的兴趣和注意力

C.提高活动的运动强度

D.展示教师的教学技巧

7.对于动作发展较慢的幼儿，教师应采取的主要策略是（）。

A.要求其必须达到其他幼儿的平均水平

B.给予更多的鼓励、支持和个体化指导

C.限制其参与体育活动的机会

D.将其与其他幼儿分开进行活动

8.“让幼儿通过模仿小动物走路、跳跃来练习平衡和协调”属于哪种身体教育内容？（）

A.基本动作练习

B.体育游戏

C.器械活动

D.户外探索

9.在幼儿园身体教育评价中，教师通过观察幼儿在活动中的表现来了解其发展情况，这种方法属于（）。

A.定量评价

B.定性评价

C.形成性评价

D.总结性评价

10.家园合作在促进幼儿身体发展方面具有重要意义，以下哪种做法不利于家园合作？（）

A.教师向家长介绍幼儿园身体教育的目标和内容

B.鼓励家长在家与幼儿进行简单的亲子运动

C.要求家长完全按照幼儿园的要求布置家庭运动环境

D.定期向家长反馈幼儿在园的身体活动表现

二、填空题

1.幼儿园身体教育的目标是促进幼儿______、______和良好的______习惯的养成。

2.常见的幼儿基本动作包括走、跑、跳、钻、爬、______、______等。

3.在组织体育活动时，教师应确保活动场地和______的安全性。

4.针对幼儿的个体差异进行______的指导，是身体教育公平性的体现。

5.身体教育不仅发展幼儿的______，也有助于培养其自信心和______。

6.观察是幼儿园教师进行______评价的重要方法。

7.“健康第一”是幼儿园身体教育实践的______原则。

8.体育游戏应具有______性、______性和教育性。

9.创设丰富的______环境，能激发幼儿参与身体活动的______。

10.教师在身体教育活动中扮演着______、______和______等多重角色。

三、名词解释

1.身体教育

2.动作发展

3.体育游戏

4.个别化指导

5.形成性评价

四、简答题

1.简述幼儿园身体教育对幼儿认知发展的促进作用。

2.幼儿园身体教育活动设计应遵循哪些基本原则？

3.教师在组织户外体育活动时，应关注哪些安全问题？

4.如何理解和落实幼儿园身体教育中的“以幼儿为主体”原则？

5.简述家园合作在促进幼儿身体发展方面的具体途径。

五、论述题

1.结合实际，论述如何在幼儿园日常活动中渗透身体教育理念。

2.选择一个特定的幼儿年龄段（如小班、中班或大班），设计一个包含基本动作练习的体育游戏活动方案，并说明其教育价值。

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试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.B

7.B

8.A

9.B

10.C

二、填空题

1.身体素质身动协调

2.投掷平衡

3.器械

4.