杠杆的科学实验报告单.docVIP

德阳市华山路学校

科学实验报告单

班级：

章节：

实验时间：

年月日

星期：

小组成员：

实验名称：杠杆的科学

我这样做：杠杆上有支点，左右两边都有到支点距离的标记。我们把它当作撬棍，把挂在杠杆尺上左边的钩码看作是要被撬起的重物，右边的钩码看作是我们用的力。如果右边的钩码数比左边的要多才能让杠杆尺平衡，这时杠杆是的，

如果右边的钩码数比左边的少就能让杠杆尺平衡，这时杠杆是的。

杠杆尺的记录表：

左边（阻力点）情况

右边（用力点）情况

用力情况

钩码数（个）

阻力点到支点的距离（格）

钩码数（个）

阻力点到支点的距离（格）

1、省力；2、费力；

3、不省力也不费力

省力的情况有种；费力的情况有种；不省力也不费力的情况有种。

通过分析我们发现：

在什么情况下，杠杆省力？

在什么情况下，杠杆费力？

3、在什么情况下，杠杆不省力也不费力？

汇报员：

小组之星：

评定等级：