第11课+中国古代的民族关系与对外交往 高二上学期统编版历史选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

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中国古代的民族关系与对外交往;【时空观念】梳理中国古代不同时期的民族政策和边疆管理制度，明确其政策出台的时代环境。

【唯物史观】了解历代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程以及中国古代处理对外关系的体制。

【史料实证】了解朝贡制度是中国历代王朝处理民族关系和对外关系的主要模式，也是中国古代的外交关系体制。

【历史解释】认识到朝贡制度是中国传统的儒家思想和封建宗法观念在对外关系上的表现。

【家国情怀】了解中国历代王朝为我国统一的多民族国家发展作出的贡献，认识古代中国的外交对促进了人类文明的交流与传播做出的贡献。;民族：;秦汉时期的民族关系;（一）秦朝;典客;;;2.地方：

;3.屯戍政策（边疆政策）;南抚夷越设三郡;根据图片和教材【历史纵横】分析三国两晋

南北朝时期的民族交融的表现以及影响。;隋唐至两宋时期的民族关系;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;放置标题文字时尽量精简明了;元明清时期的民族关系;1.元朝：;元朝四等人制

（此图据台湾省翰林版高中历史教材复刻）;从汉化到互化;中央机构;明朝长城与九边重镇示意图;思考：明朝军事防御的长城,为什么未能完全隔断长城内外的交流?;中央机构;中国古代的对外交往;（一）秦汉：;（二）隋唐：;（三）两宋：;（四）元朝：;（五）明清：;朝代;朝代;习题检测;1.西汉元狩四年（公元前119年），“关东贫民徙陇西、北地、西河、上郡、会稽凡七十二万五千口”；元狩五年，“徙天下奸猾吏民于边”。这有利于()

A.社会稳定 B.边疆开发 C.管理匈奴 D.消除割据;2.唐代的民族政策，除了朝贡、和亲外，在边区还设立羁縻府州，任命当地部族领袖为都护府长官，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。唐代“羁縻政策”()

A.有利于边疆稳定和发展 B.导致藩镇割据局面出现

C.冲击了中央集权制度 D.固化了夷夏之辨的观念;3.在两宋时期，宋辽、宋夏之间??有战争冲突，也有频繁的和议往来。在和议后的交往中，双方互派使者，宋朝使者多由饱读诗书、精通礼仪的文官担任，辽和西夏的使者也多是熟悉中原文化、善于言辞之人。这些使者往来现象反映了()

A.宋朝军事力量远超辽和西夏 B.双方在文化交流上相互认同

C.宋辽、宋夏之间已无战争隐患 D.少数民族政权已经完成汉化;4.洪武十六年（1383年），明太祖颁给暹罗、占城、真腊等国勘合，作为各国来贡的凭证，“凡中国使至，必验勘合相同，否则为伪者，许擒之以闻。”据此可知，明朝()

A.扩大了对外交往范围 B.注重规范朝贡贸易

C.海禁政策已名存实亡 D.商品交易程序严格;5.明朝前期，在北方设立九边重镇防范蒙古，但蒙古军队多次南下掳掠，甚至俘虏皇帝，威逼北京。明朝后期，明王朝与蒙古达成协议，恢复通贡，边镇开设互市，听边民自行贸易，从此蒙古基本不再构成边境威胁。这一变化反映出()

A.中原经济是蒙古政权的生存基础 B.诸王守边削弱了边地的防御力量

C.明统治者对蒙古的政策摇摆不定 D.经贸往来利于民族之间亲善和睦