四川省绵阳南山中学高三上学期“零诊”模拟考试物理试卷_1.docxVIP

绵阳南山中学高2023级2025年高三“零诊”模拟考试

物理

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改

动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。

3．回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将答题卡交回。

第Ι卷（选择题，共43分）

一、单项选择题：共7小题，每题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，下列叙述正确的是（）

A.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础

B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点

C.法拉第在实验中观察到电流的磁效应，该效应揭示了电和磁之间存在联系

D.普朗克提出的量子理论是受玻尔的原子能级模型的启发

【答案】A

【解析】

【详解】A．开普勒的行星运动定律描述了天体运行的规律，为牛顿发现万有引力定律提供了关键依据，故

A正确；

B．“理想斜面实验”是伽利略为反驳亚里士多德观点而设计的，牛顿并未进行此实验，故B错误；

C．电流的磁效应由奥斯特发现，法拉第的贡献是发现了电磁感应现象，故C错误；

D．普朗克于1900年提出量子理论，而玻尔的原子模型发表于1913年，时间顺序矛盾，故D错误。

故选A。

2.如图，质量为，倾角为的斜面静止在水平地面上，质量为的物块恰好能在斜面上匀速下滑。现给

物体施加一个恒力（大小、方向均未知），使物块沿斜面向下做加速度大小为的匀加速直线运动，

斜面始终保持静止，重力加速度的大小为，下列说法中正确的是（）

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A.物块与斜面之间的动摩擦因数

B.的最小值为

C.的最小值为mgsin

D.适当调整的方向，斜面可能会有相对地面向右运动的趋势

【答案】B

【解析】

【详解】A．由于物块刚好可以沿着斜面做匀速直线运动，表明物块沿斜面方向的合力为零，物块与斜面之

间的动摩擦因数为H2，则有

可得

故A错误；

BC．现给物体施加一个恒力F，使物块沿斜面向下做加速度大小为的匀加速直线运动，根据牛顿第

二定律可知物块所受合力

方向沿斜面向下。此时物块受力如图1所示，

因，故滑动摩擦力f与支持力N的合力方向始终竖直向上，将f与N合成合力F1，再将F与重力

mg合成竖直向下的合力F2，使F2与F的合力为F合，如图2所示，F2、F、F合组成力的矢量三角形，当

F与F2垂直时F最小，F的最小值为

故B正确，C错误；

D．由上述分析可知，斜面对物块的滑动摩擦力f与支持力N的合力方向始终竖直向上，根据牛顿第三定

律可知，物块对斜面的滑动摩擦力与压力的合力方向始终竖直向下，对斜面受力分析，易知斜面在水平方

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向上的合力为零，故地面对斜面无摩擦力作用，即斜面不会有相对地面向右运动的趋势，故D错误。

故选B。

3.中国劳动人民充满无穷的智慧，用两根竹竿轻松解决了对不同大小水果的分拣工作。如图，端略高

于端，间的宽度小于间的宽度，与与与间的间距相等。水果

从与区域掉下为小果，与区域掉下为中果，与区域掉下为大果。一大果从

端静止开始下滑的过程中（）

A.对杆和杆的摩擦力逐渐变小

B.对杆和杆的压力逐渐减小

C.到与到的时间之比大于

D.该大果比一个中果在经过点时的加速度小

【答案】C

【解析】

【详解】AB．根据对称性，设竹竿对水果的支持力与两竹竿构成的平面的夹角大小均为，竹竿与水平面

之间的夹角为，在垂直两竹竿平面的方向上水果受力平衡，由牛顿第三定律可知，水果对竹竿AD和竹

竿的压力大小均为，则

解得

因为逐渐变小，不变，则大果下滑过程中对竹竿AD和竹竿的压力逐渐增大，根据摩擦力

可知压力逐渐增大，对竹竿AD和竹竿的摩擦力大小也会逐渐增大，故AB错误；

C．根据匀变速直线运动规律可知，对于从静止开始的连续两段相等的位移，所用时间之比为

，若水果做匀变速直线运动，则到与到的时间之比等于

，但根据上述分析可知水果滑下的过程不是匀变速直线运动，而是加速度逐渐减小的加速运动，

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故到与到的时间之比大于，即大于，故C正确；

D．设两竹竿之间的夹角为，根据牛顿第二定律可得

解得加速度

大果半径大，根据几何关系可知竹竿对大果的支持力与两竹竿构成的平面的夹角小，则该大果比一个中果

在经过