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基于语篇类型的多模态语篇在高中英语教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨基于语篇类型的多模态语篇在高中英语教学中的应用，分析其在提高学生英语阅读理解能力、激发学习兴趣等方面的积极作用。通过实证研究，本文提出了多模态语篇教学的具体策略，为高中英语教学提供理论支持和实践指导。

关键词：多模态语篇；高中英语教学；语篇类型；应用研究

一、引言与背景

（一）多模态语篇在高中英语教学中的重要性

1.提高学生的阅读理解能力

随着科技的发展，多模态语篇在高中英语教材中的比例逐渐增加。多模态语篇融合了文字、图片、音频等多种元素，为学生提供了丰富的信息输入途径。相较于传统的纯文字语篇，多模态语篇更能激发学生的