使用气唧改进和设计化学实验的尝试.docx

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使用气唧改进和设计化学实验的尝试

摘要:使用气唧设计了“气密性检测专用仪”,改进了“氯化氢和氨气混合生成白烟”实验,优化了“乙醇催化氧化”实验。改进后的实验装置规整、方案简要、现象直观、节省资源,有助于培育学生的创新思维和实践能力,有益于提高中学化学实验教学的质量。

关键词:气唧;实验创新;气密性检测专用仪;生成白烟实验;乙醇催化氧化实验

基础教育课程改革以来,不少化学教师将气球、杠杆、气唧(又叫打气球)、注射器、塑料瓶、电蚊拍、单向阀、遥控点火器、电脑电源适配器等物品移植[1]到化学实验中,增强了实验教学的有效性,提高了化学教学的质量。

我们发现,借助气唧还能开发出一些新颖有趣

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教师资格证持证人

信息技术指导,信息化类标书制作等,有20年相关工作经验。

领域认证该用户于2023年11月15日上传了教师资格证

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