一次函数性质探究与教学设计.pdfVIP

17.3.3一次函数的性质

课

一次函数的性质

题

知识目标：掌握一次函数y＝kx＋b(k≠0)的性质.能根据k与b的值说出函

教数的有关性质.

学能力目标：经历探索一次函数图象性质的过程，感受k与b的值对函数性质

目的影响；观察图象，体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系，提高学

标生数形结合能力．

目标：经历作图过程，发展学生的总结概括能力。

重

一次函数的性质。

点

难

理解一次函数的性质。

点

教学过程

创设情境：

1.一次函数的图象是一条直线，一般情况下我们画一次函数的图象，取哪两个点

比较简便？

2

2.在同一直角坐标系中，画出函数y=x+1和y＝3x-2的图象

3

探究归纳

1.在所画的一次函数图象中，直线经过了三个象限.

2

2.观察图象发现在直线y=x+1上，当一个点在直线上从左向右移动时，（即

3

自变量x从小到大时），点的位置也在逐步从低到高变化（函数y的值也从小变

到大）.即：函数值y随自变量x的增大而增大.请讨论：函数y＝3x-2

是否也有这种现象?

发现上述两条直线都经过一、三象限．又由于直线与y轴的交点坐标是(0,b)

所以，当b＞0时，直线与x轴的交点在y轴的正半轴，

也称在x轴的上方；当b＜0时，直线与x轴的交点在

y轴的负半轴，也称在x轴的下方．所以当k＞0,b≠0

时，直线经过一、三、二象限或一、三、四象限.

3

3.在同一坐标系中，画出函数y＝-x＋2和y=−x−1

2

的图象（图略）.

一次函数y＝kx＋b有下列性质：

(1)当k＞0时，y随x的增大而增大，这时函数的图象从左到右上升；

17.3.3Propertiesofprimary

functions

课

Propertiesofaf

题unction

Knowledgeobjective:Masterthepropertiesofthefunctiony＝kx＋b(k≠0).Beabletospeakthefunction

accordingtothevaluesofkandb

教Thepropertiesofnumbers.

学Abilityobjective:Gothroughtheprocessofexploringthepropertiesoffunctiongraphsonce,andfeelthepropertiesofthevaluesofk

andbagainstthefunctions

目Theinfluenceoftheimageisobserved,andtherelationship