西师大版（2024）一年级上册数学综合实践我的伙伴我的班活动三介绍校园中人和物的位置.pptxVIP

综合实践我的伙伴我的班活动三;01;学习目标;1.能使用前后、上下、左右等词语描述校园内、生活中人和物的位置及其相互关系。

2.能体会物体之间的关系是相对的，了解现实空间的多样性和有序性，培养空间观念。

3.能用前后、上下、左右与同学交流，体会与同学合作的意义，感受数学与生活的联系，培养对数学学习的积极情感。;【重点】

能介绍校园内人和物的位置。;新知导入;我们的校园真美丽啊！你能用前后、上下、左右介绍一下我们的校园吗？;新知讲解;走出教室观察四周。;我们班的教室在2楼，上面是三年级和四年级，下面是图书馆。

;我作品的上面和下面都有别人的作品。;你能用“前后、上下、左右”有顺序地介绍校园中的人和物的住置吗?试一试吧!;拓展延伸;商店;2.我当小司机。（用“→”画出行车方向）;课堂小结;课堂小结;综合实践我的伙伴我的班活动三