2025《雨霖铃》课堂实录.docx

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《雨霖铃》课堂实录

【学习目标】

一、因声求气，把握词作情感基调

二、品析关键词句，体会词人情感

师：上课！同学们好！

生：起立！老师好！

师：请坐，通过课前预习，同学们对柳永其人及经历有了全面的了解，并且关注到了《雨霖铃》的创作背景。那么接下来我们带着这样的学习目标，一起走进柳永的《雨霖铃》。请同学们齐读一

下学习目标。

生：（齐读）因声求气，把握词作情感基调。品析关键词句，体会词人情感。

师：接下来，请同学们全体起立！挺胸抬头！端起你们的课本，我们来一起朗读这首词。老师给大家起个头：“《雨霖铃》，柳永，寒蝉凄切，开始！”

生：齐读

师：大家朗读得怎么样呢？我们来请课代表郑曼瑶同学来给大家点

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