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2025年小班家庭教育题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿一般处于（）年龄段。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

2.以下哪种方式更适合引导小班幼儿养成良好的洗手习惯？（）

A.严厉批评不洗手的行为B.讲故事示范正确洗手步骤

C.让孩子自己摸索D.只强调要洗手但不示范

3.小班幼儿注意力一般能集中（）分钟。

A.3-5B.10-15C.15-20D.20-30

4.帮助小班幼儿建立规律作息，家长应（）。

A.随意调整睡觉时间B.制定固定的作息时间表

C.白天让孩子一直玩D.晚上晚睡晚起

5.当小班幼儿与同伴发生争抢玩具时，家长正确做法是（）。

A.直接帮孩子抢回玩具B.让孩子别玩了

C.引导孩子学会分享和轮流D.批评孩子胆小

6.培养小班幼儿阅读兴趣，家长可以（）。

A.给孩子买很多书放着B.每天固定时间亲子共读

C.让孩子自己看D.限制孩子看书时间

7.小班幼儿开始表现出（）。

A.强烈的自我意识B.明显的性别意识

C.简单的规则意识D.复杂的逻辑思维

8.以下哪种食物适合培养小班幼儿自主进食？（）

A.汤类B.粘稠的粥C.切成小块的水果D.大块肉类

9.家长鼓励小班幼儿表达自己想法，应该（）。

A.打断孩子说话B.耐心倾听并给予回应

C.直接替孩子说D.忽视孩子表达

10.对于小班幼儿的绘画作品，家长应（）。

A.批评画得不好B.引导孩子画得更像实物

C.肯定和鼓励孩子创意D.要求孩子重新画

多项选择题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿家庭教育的重点方面包括（）

A.生活习惯培养B.认知能力发展C.社交能力培养D.艺术启蒙

2.培养小班幼儿良好睡眠习惯，家长可以（）

A.营造安静舒适睡眠环境B.睡前讲故事放松

C.睡前剧烈运动D.建立固定睡前程序

3.适合小班幼儿的亲子游戏有（）

A.躲猫猫B.搭积木C.下棋D.模仿小动物

4.小班幼儿在语言发展方面表现为（）

A.能说简单完整句子B.词汇量快速增加

C.能讲述复杂故事D.喜欢模仿大人说话

5.家长引导小班幼儿认识颜色，可以（）

A.生活中随时指认颜色B.玩颜色分类游戏

C.让孩子看黑白图片D.用彩笔绘画认识颜色

6.帮助小班幼儿提高自理能力，可从（）方面入手

A.自己穿衣B.自己洗脸刷牙C.自己整理玩具D.自己做饭

7.以下有助于培养小班幼儿专注力的方法有（）

A.提供安静专注空间B.玩拼图等专注力游戏

C.一次给很多玩具D.规定专注时间完成任务

8.小班幼儿可能出现的情绪问题有（）

A.分离焦虑B.害怕陌生环境C.过度兴奋D.自卑

9.家长在小班幼儿艺术启蒙中可以（）

A.带孩子看画展B.让孩子自由涂鸦

C.教孩子专业绘画技巧D.听音乐跳舞

10.培养小班幼儿礼貌习惯，家长要引导孩子（）

A.说“谢谢”“请”等礼貌用语B.主动打招呼

C.学会排队D.尊重长辈

判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿什么都不懂，不需要培养规则意识。（）

2.家长应该事事包办，以免孩子做不好。（）

3.鼓励小班幼儿参与家务劳动有助于其自理能力发展。（）

4.小班幼儿看电视时间可以随意安排。（）

5.当孩子犯错时，家长应该立刻严厉惩罚。（）

6.亲子阅读只能读绘本。（）

7.培养小班幼儿运动能力，只要让孩子自由活动就行。（）

8.小班幼儿之间的冲突，家长应尽量少干预。（）

9.给小班幼儿选择玩具越贵越好。（）

10.家长经常陪伴孩子有助于其安全感建立。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述如何培养小班幼儿的自理能力。

答案：从穿衣、洗漱、整理玩具等小事入手，耐心示范正确方法，多鼓励孩子尝试，给予肯定和表扬，逐步让孩子自己完成这些事。

2.举例说明如何在生活中培养小班幼儿的数感。

答案：生活中吃饭时数餐具数量，上下楼梯时数台阶，走在路上数路边树木等，让孩子感知数量和顺序。

3.当小班幼儿出现分离焦虑时，家长怎么办？

答案：提前告知孩子分离情况，给予安抚和承诺会回来；分离时态度坚定，平时多给孩子安全感，建立信任。

4.简述培养小班幼儿良好饮食