2.1.2两条直线平行和垂直的判定 课件 高中数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

2.1.2两条直线平行和垂直的判定

问题1：对于两条不重合的直线l1与l2，其倾斜角分别为α1与α2，斜率分别为k1，k2，若l1∥l2，α1与α2之间有什么关系？k1与k2之间有什么关系？已知两条不重合的直线l1,l2，则“l1∥l2”是“两条直线斜率相等”的_________条件必要不充分

1.两条直线平行的判定对于斜率分别为k1，k2的两条直线l1，l2，可用斜率相等证三点共线.练习1.若三点A(2,1)，B(﹣2，m)，C(6,8)在同一条直线上，则m的值为______．

?

2.两条直线垂直的判定对于斜率分别为k1，k2的两条直线l1，l2，[例1]已知直线l1过点A(3,a)，B(a－2,3)，直线l2过点C(2,3)，D(﹣1,a－2)，若l1⊥l2，求实数a的值.

2.两条直线垂直的判定练习2.已知定点A(-1,3)，B(4,2)，以AB为直径作圆，与x轴有交点P，则交点P的坐标是.?

【思考辨析】判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”.(1)若两条直线平行,则斜率一定相等.(×)(2)斜率相等的两条直线(不重合)一定平行.(√)(3)只有斜率之积为-1的两条直线才垂直.(×)(4)若两条直线垂直,则斜率乘积为-1.(×)

题型点拨——用斜率关系判断直线的位置关系或形状先画图预判再用斜率验证例2.已知A(2,3),B(-4,0),P(-3,1),Q(-1,2),试判断直线AB与PQ的位置关系，并证明你的结论.例4.已知A(一6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,—6),试判断直线AB与PQ的位置关系.例3.已知四边形ABCD的四个顶点分别为A(0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3),试判断四边形ABCD的形状，并给出证明.例5.已知A(5,-1),B(1,1),C(2,3)三点，试判断△ABC的形状.

题型点拨——用斜率关系判断直线的位置关系或形状先画图预判再用斜率验证练习3.已知A(－4,3)，B(2,5)，C(6,3)，D(－3,0)四点，若顺次连接A、B、C、D四点，试判定图形ABCD的形状．直角梯形

题型点拨——用斜率关系判断直线的位置关系或形状先画图预判再用斜率验证练习4.已知矩形ABCD的三个顶点的坐标分别为A(0,1)，B(1,0)，C(3,2)，则第四个顶点D的坐标为________．

练习5.已知点A(0,3)，B(-1,0)，C(3,0)，且四边形ABCD为直角梯形，求点D的坐标.题型点拨——用斜率关系判断直线的位置关系或形状析：kAB=3，kBC=0则kAB·kBC=0≠-1，即AB与BC不垂直①由AD//BC，BC⊥CD求D②由AB//DC，AB⊥AD求D分类讨论思想

【典例】已知A(-m-3,2),B(-2m-4,4),C(-m,m),D(3,3m+2)四点,若直线AB⊥CD,求m的值.

【变式训练】已知A(m-1,2),B(1,1),C(3,m2-m-1)三点,若AB⊥BC,则m的值为.?

与斜率有关的最值或范围问题

与斜率有关的最值或范围问题

【小结】与斜率有关的最值或范围问题

与斜率有关的最值或范围问题

与斜率有关的最值或范围问题