部编版七年级上册第6课动荡的春秋时期同步练习(含解析).pdfVIP

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部编版七年级上册第6课动荡的春秋时期同步练习卷

一、选择题

1.在春秋诸侯争霸的过程中,有的诸侯被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展,

诸侯国的数量逐渐减少,这表明()

A.中国进入部落联盟时期B.西周的分封制已经瓦解

C.人民遭受战争灾难之苦D.争霸战争孕育统一趋势

2.春秋时期,晋国在与楚国争霸的过程中,不断经营西面和北面的腹地,取得战马、

铜料、食盐和兵源,将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这反映出当

时()

A.大国争霸推动了民族交融B.晋与周边地区民族矛盾尖锐

C.诸侯纷争拉大了经济差距D.晋在与楚国争霸中占据优势

3.下面对我国春秋时期的社会面貌,最为恰当的概括是()

A.社会动荡B.分封盛行C.改革变法D.民族交融

4.春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争,人民

备受战争之苦。这反映了该时期()

A.经济的发展B.政权的更迭C.制度的变革D.争霸的危害

5.春秋诸侯争霸都以这个名义来进行征战和争夺霸主,到了战国时期,强大的诸侯己

不再打着这个旗号来拓展疆域,展开战争。这个旗号是()

A“”B“”C“”D“

.尊王攘夷.挟天子以令诸侯.推恩令.王与马,共

天下”

6.春秋时期社会发生了一系列变化,这些变化不包括()

A.经济发展B.王室衰微C.诸侯争霸D.三家分晋

7““”

.平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐楚秦晋始大,政由方伯。(方伯指一方诸

侯之长)对此材料理解正确的是()

A.分封制仍能有效管理天下诸侯B.诸侯之间的战争特点是兼并

C.诸侯势力崛起周天子地位动摇D.周平王分封诸侯由方伯管理

8“”

.我国古代,人们常以牛、耕作为名、字,如孔子的弟子司马耕,字子牛。这反映

了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于()

A.春秋时期B.秦汉时期C.商朝时期D.夏朝

9“”

.管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。材料中反映的春秋时期的霸主是()

A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.齐桓公

10.中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是

A.西周统治时期B.20万年前

C.春秋战国时期D.7000年前

11.下列四项中不属于春秋时期诸侯争霸原因的是

A.社会经济发展B.周王室衰微

C.诸侯之间发展不平衡D.百家争鸣局面出现

12“

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