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重点中学高二化学试题解析全集

第一章化学反应原理

化学反应原理是高二化学的核心模块，它揭示了化学反应的内在规律，包括反应的方向、限度和速率。这部分内容理论性强，抽象度高，也是各类考试的重点和难点。

1.1化学反应速率与影响因素

化学反应速率是描述化学反应进行快慢的物理量。在解题时，首先要明确其定义式，并能灵活运用不同物质表示的速率之间的关系。

典型例题：

在某一化学反应中，反应物A的浓度在5分钟内从4.0mol/L变为1.0mol/L。求此段时间内A的平均反应速率，并判断用A表示的速率与用另一生成物B（化学计量数为2）表示的速率大小关系。

解析：

根据化学反应速率的定义，v(A)=Δc(A)/Δt。这里Δc(A)=4.0mol/L-1.0mol/L=3.0mol/L，Δt=5min。代入公式可得v(A)=3.0mol/L÷5min=0.6mol/(L·min)。

对于同一反应，不同物质表示的反应速率之比等于其化学计量数之比。由题意可知，A与B的化学计量数之比若为1:2（假设反应方程式为A→2B），则v(A)/v(B)=1/2，故v(B)=2v(A)=1.2mol/(L·min)，因此v(B)大于v(A)。

思路点拨：

解答此类问题，首先要牢记速率计算公式，注意浓度变化的计算是初始浓度减去终了浓度（对反应物而言）。其次，涉及不同物质速率比较时，务必通过化学计量数转化为同一物质的速率再进行比较，这是避免出错的关键。同时，要注意单位的统一性。

1.2化学平衡状态及其移动

化学平衡是研究可逆反应进行程度的重要概念。判断平衡状态的标志、理解影响平衡移动的因素（勒夏特列原理）是本部分的核心。

典型例题：

在一定温度下，密闭容器中进行如下可逆反应：N?(g)+3H?(g)?2NH?(g)ΔH0。达到平衡后，若改变下列条件，判断平衡如何移动，并简述理由：

(1)增大N?的浓度；

(2)减小容器体积；

(3)升高温度。

解析：

(1)增大N?的浓度，根据勒夏特列原理，平衡将向减弱这种改变的方向移动，即向消耗N?的方向移动，故平衡正向移动。

(2)减小容器体积，体系压强增大。该反应正反应方向是气体分子数减小的方向（1+32）。增大压强，平衡向气体分子数减小的方向移动，故平衡正向移动。

(3)该反应的ΔH0，为放热反应。升高温度，平衡将向吸热反应方向移动，即逆向移动，以减弱温度升高的影响。

思路点拨：

分析平衡移动问题，首先要明确反应的特点（是气体分子数增大还是减小，是吸热还是放热）。然后，根据勒夏特列原理，分析条件改变对体系的影响，平衡总是向着“减弱”这种改变的方向移动，但不能“消除”这种改变。对于浓度、压强（气体参与）、温度对平衡的影响，要逐一对应分析，尤其注意压强改变本质上是通过改变气体浓度来影响平衡的，若压强改变但各物质浓度不变（如恒容下充入惰性气体），则平衡不移动。

1.3电解质溶液中的离子平衡

电解质溶液是高中化学的重点和难点，涉及弱电解质的电离平衡、水的电离和溶液的酸碱性、盐类的水解以及难溶电解质的溶解平衡等。

典型例题：

常温下，有浓度均为0.1mol/L的盐酸、醋酸溶液、氢氧化钠溶液、氨水。

(1)比较这四种溶液的pH大小顺序。

(2)写出醋酸溶液中存在的电离平衡方程式，并说明加水稀释对醋酸电离程度及溶液pH的影响。

解析：

(1)盐酸为强酸，完全电离，0.1mol/L盐酸中c(H?)=0.1mol/L，pH=1；醋酸为弱酸，部分电离，0.1mol/L醋酸溶液中c(H?)0.1mol/L，pH1；氢氧化钠为强碱，完全电离，0.1mol/LNaOH溶液中c(OH?)=0.1mol/L，c(H?)=10?13mol/L，pH=13；氨水为弱碱，部分电离，0.1mol/L氨水中c(OH?)0.1mol/L，pH13。故pH大小顺序为：氢氧化钠溶液氨水醋酸溶液盐酸。

(2)醋酸的电离平衡方程式为：CH?COOH?CH?COO?+H?。加水稀释时，根据勒夏特列原理，电离平衡向电离方向移动，电离程度增大。由于溶液体积增大的倍数大于H?物质的量增大的倍数，所以溶液中c(H?)减小，pH增大，但始终小于7。

思路点拨：

比较溶液pH时，首先区分酸碱性，酸性溶液pH7，碱性溶液pH7。对于同浓度的强酸和弱酸，强酸完全电离，c(H?)更大，pH更小；同理，同浓度的强碱pH大于弱碱。分析弱电解质电离平衡移动时，要抓住“越稀越电离”的规律，同时理解溶液中离子浓度变化与电离程度变化的关系并非完全一致。

第二章物质结构与性质

物质结构决定物质性质，本章内容