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人教版三年级上册语文期中测试卷(附答案)

一、基础知识

1.看拼音，写词语

zhīzhūpīnmìnghánlěnɡzènɡsònɡyánliào

（）（）（）（）（）

2.给加点字选择正确的读音，打“√”

（1）假期（jiǎjià）里，我和小伙伴们一起去游玩，真快乐（lèyuè）啊！

（2）老师在教（jiāojiào）室里教（jiāojiào）我们写字。

（3）爷爷拿着扇（shànshān）子给我扇（shànshān）风。

3.比一比，再组词

飘（）票（）冷（）怜（）

笛（）油（）杨（）扬（）

4.把下列词语补充完整

（）（）缤纷（）（）累累（）（）尽染

（）（）丰登（）（）飘香（）（）累累

5.按要求写句子

（1）秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）

____________________，是____________________。

（2）树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）

______________________________________________________

（3）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。（修改病句）

______________________________________________________

（4）他跑得像兔子一样快。（照样子写句子）

______得像____________________。

二、积累运用

1.默写古诗《赠刘景文》

赠刘景文

[宋]苏轼

____________________，____________________。

____________________，____________________。

2.根据课文内容填空

（1）《大青树下的小学》描写了一所边疆的小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的（）。

（2）《花的学校》的作者是印度诗人（），他曾获诺贝尔文学奖，我还知道他的诗集《》《》。

（3）《不懂就要问》一文写的是（）小时候在私塾读书的事，他认为“学问学问，（）”，因此他壮着胆子向先生提出问题。

（4）秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把黄色给了（），黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。

三、阅读理解

（一）课内阅读

秋天的雨（节选）

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊（）来树枝（）房子，小松鼠（）来松果当粮食，小青蛙在加紧（）洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1.在括号里填上合适的动词。

2.这段话主要写了秋天的雨（）

A.带给大地的是一曲丰收的歌

B.带给小朋友的是一首欢乐的歌

C.告诉大家冬天快要来了，动植物们都在准备过冬

3.文中描写的准备过冬的动植物有（）、（）、（）、（）、（）和（）。

4.你还知道哪些动物是怎样过冬的？请写一写。

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（二）课外阅读

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。

2.从短文中找出合适的词语填在括号内。

（）的细雨（）的露珠（）的绿叶

（）的梨花（）的阳光（）的海洋

3.用“”画出文中的比喻句，这句话把（）比作（）。

4.短文是按时间顺序来写银梨树的，先写（），再写（），最后写（）。

5.银梨有哪些特点？

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