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2025年陕西高校大学《辅导员》招聘试题(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.依据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的首要工作职责是（）。

A.学业指导与就业服务

B.思想理论教育和价值引领

C.心理健康教育与咨询

D.学生日常事务管理

答案：B

2.某高校学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员在初步干预中应首先（）。

A.联系家长要求其立即接学生回家

B.陪同学生到专业心理机构评估

C.在班级群发布温馨提示关注该生

D.组织班干部轮流陪伴并监控其行为

答案：B

3.陕西省高校落实“三全育人”综合改革，需重点依托的本地特色资源是（）。

A.秦岭生态保护实践基地

B.延安革命纪念馆、交大西迁博物馆

C.杨凌农业高新技术产业示范区

D.西安国际港务区“一带一路”节点

答案：B

4.学生因考试作弊被给予警告处分，若对处分决定有异议，可在收到处分决定书之日起（）个工作日内向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。

A.3B.5C.7D.10

答案：B

5.辅导员开展网络思想政治教育时，下列做法不符合规范的是（）。

A.运营班级微信公众号，定期推送“西迁精神”学习专栏

B.匿名加入学生QQ群观察舆情，发现不当言论后直接公开批评

C.在抖音账号发布原创短视频，解读《新时代高校学生行为准则》

D.通过班级群直播“青春与信仰”主题班会，设置互动问答环节

答案：B

6.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员与其谈心时，最适宜的沟通策略是（）。

A.直接批评其“玩物丧志”，要求立即卸载游戏

B.先倾听其游戏成瘾的原因（如学业压力、社交缺失），再引导制定学习计划

C.联系家长要求限制其生活费，强制减少上网时间

D.联合任课教师共同施压，威胁“再挂科就劝退”

答案：B

7.陕西省高校开展“一站式”学生社区建设，核心目标是（）。

A.整合宿舍、教学、活动空间，提升管理效率

B.推动辅导员、学业导师、思政课教师入驻，实现育人关口前移

C.优化学生宿舍硬件设施，提高住宿舒适度

D.减少学生外出时间，降低安全事故发生率

答案：B

8.依据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在评奖评优工作中必须严格遵守的准则是（）。

A.自觉爱国守法B.坚守廉洁自律

C.传播优秀文化D.潜心教书育人

答案：B

9.某学生因父母离异产生自我否定情绪，在谈心谈话中多次说“我什么都做不好”，辅导员的回应最恰当的是（）。

A.“别这么想，你之前拿过奖学金，说明能力没问题。”

B.“父母离异是他们的选择，和你好不好没关系。”

C.“我能感受到你现在很痛苦，愿意和我具体说说这种‘做不好’的感觉吗？”

D.“你需要调整心态，再这样下去会影响学业。”

答案：C

10.高校突发学生群体聚集事件（如对食堂涨价不满），辅导员到达现场后首先应（）。

A.立即要求学生解散，否则上报处分

B.倾听学生诉求，记录关键问题（如涨价依据、餐品质量）

C.联系保卫处强制驱散人群

D.在社交媒体发布声明指责学生“不理性”

答案：B

11.陕西省高校辅导员职称评审应纳入（）序列。

A.教师系列B.管理系列

C.思政系列D.专业技术系列

答案：C（注：根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员职称评审单列计划、单设标准、单独评审，纳入教师职务（职称）评聘体系。）

12.某毕业生在求职中遭遇“求职陷阱”（如收取高额培训费后失联），辅导员应指导其优先采取的维权途径是（）。

A.在校园论坛曝光该企业

B.向当地劳动监察部门投诉

C.联系媒体进行舆论施压

D.组织同学到企业门口抗议

答案：B

13.辅导员组织“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育活动，最有效的形式是（）。

A.集中观看理论讲座视频

B.开展“我和家乡的十年变化”微调研并分享

C.发放理论学习手册要求自学

D.组织闭卷考试检验学习效果

答案：B

14.学生宿舍发生矛盾（如A抱怨B夜间打游戏影响休息），辅导员调解时应（）。

A.直接判定B有错，要求其改正

B.分别倾听双方诉求，引导共同制定宿舍公约

C.建议A申请调换宿舍

D.批评双方“不团结”，要求写检讨

答案：B

15.辅导员在职业发展中需重点提升的核心能力不包括（