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新高考视角下语文写作与其他学科的融合路径
引言
为培养学生的批判性思维，应在写作考核中增加对学生独立思考与创新表达的重视。具体而言，在评判作文时，不仅要看学生是否能够清晰表达观点，还要考察其论点是否有独特性，论证是否具有深度。通过对创新性表达的肯定，激励学生敢于跳出常规思维模式，提出有新意的看法与论点，推动高考作文的多样化与个性化。
新高考体系强调学生综合素质的培养，语文写作作为其中的重要组成部分，肩负着提升学生语言表达、思维深度与情感抒发等多重任务。教学目标的核心应围绕提高学生的写作能力展开，涵盖逻辑性、创新性、语言表达等多方面能力的提升。通
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