2.3 等差数列模型 教学设计（表格式）中职《数学（拓展模块二）》（语文版）(内嵌音频+视频).docxVIP

2.3等差数列模型

教学内容

等差数列模型

教学目标

掌握建立等差数列模型的步骤；

熟练建立等差数列模型解决简单的实际问题；

培养学生勇于探索精神，增强应用意识、创新意识；

培养学生树立爱护和保护环境的意识，绿水青山就是金山银山.

教学重难点

重点：

建立等差数列模型；

等差数列模型的应用.

难点：等差数列模型的应用.

解决措施

以生活中真实问题为案例，基于问题驱动引导学生体验建模过程，建立等差数列模型解决实际问题.培养学生形成用科学方法分析和解决问题，并作出合理预测.

核心素养

等差数列建模，科学预测

教具准备

PPT

教学过程

教学环节设计

设计意图

复备

（一）创设情境，引入新课

1.【案例2-3】沙漠绿化模型

2009年统计数据塔克拉玛干沙漠的面积为35.73万平方公里.经过10年时间的治理，沙漠面积减少了1.97万平方公里.

若每10年都按1.97万平方公里的速度进行沙漠改造，则沙漠改造沙漠面积变化数据如表2-3所示.

表2-3沙漠面积（万平方公里）变化数据统计

年份

2019

2029

2039

2049

2059

比2009年减少量

1.97

3.94

5.91

7.88

9.85

问题1：计算第10个10年（即2109年）改造后沙漠的面积.

问题2：预测多少年后可以将沙漠全部改造完成.

引导学生思考

通过创设问题情境，以沙漠绿化为例，培养学生的探索精神，提高学习兴趣.

（二）探索研究，建立模型

（1）探索研究第10个10年改造后沙漠的面积

知识回顾：等差数列的公差和通项公式.

引导学生回顾旧知：

等差数列是指从第二项起，每一项与它的前一项的差等于同一个常数的一种数列，这个常数叫做等差数列的公差.

一般地，等差数列的首项记为a1，公差为d，那么该等差数列第n项的表达式为

an=a1+(n-1)d

称为通项公式.

提问1：观察表2-3，分析沙漠减少量的规律

引导学生得出结论：自2009年以来，每10年的沙漠面积是一个等差数列，公差d=－1.97.

提问2：若每10年都按1.97万平方公里的速度进行沙漠改造，则沙漠面积的变化规律？

引导学生得出结论：沙漠面积的逐渐减少.

任务1：计算改造后前5个10年对应的沙漠面积.

引导学生得出结论：第n个10年沙漠的面积记为an，则改造后前5个10年对应的沙漠面积分别为

a1=35.73－1.97=33.76

a2=35.73－3.94=35.73－1.97×2=31.79

a3=35.73－5.91=35.73－1.97×3=29.82

a4=35.73－7.88=35.73－1.97×4=27.85

a5=35.73－9.85=35.73－1.97×5=25.88

任务2：计算第n个10年对应的沙漠面积.

引导学生得出结论：观察任务1的结论，得第n个10年沙漠面积an的模型为

an=－1.97n＋35.73

提问3：第10个10年（即2109年）改造后沙漠的面积

引导学生得出结论：令n=10代入上述模型得

a10=－1.97×10＋35.73=16.03

（2）预测沙漠改造时间

任务3：预测多少年后可以将沙漠全部改造完成？

引导学生思考并得出结论：全部改造完，即沙漠面积为0，也就是an=0.所以

－1.97n＋35.73=0

解得

n=18.1

即从2019年起，需要经过18.1个10年（181年）才能全部改造完沙漠.

播放一个沙漠绿化的视频.

引导学生感悟：改造沙漠是一项长期工程，我们要爱护保护环境,深刻领悟“绿水青山就是金山银山”.

案例教学，任务驱动，探索研究突破学习重点.

培养树立爱护和保护环境的意识，绿水青山就是金山银山.

（三）课堂演练，巩固新知

练习：李明的存钱计划：第一个月存款100元，第二个月存款120元，第三个月存款140元，依次类推.

问题1：第12个月李明需要存入多少元？

问题2：两年后李明总存款是多少元？

教师点评

解答过程如下：

问题分析：第一月存款为100元，从第二个月开始，每个月的存款都比上一个月增加20元，因此，存款可看作等差数列，其中公差d=20，首项a1=100.

模型建立：设第n个月存款记为an，利用等差数列的通项公式

an=a1＋(n-1)d

得

an=100＋(n-1)×20

化简得

an=80＋20n

问题1求解：令n=12代入上式，得

a12=80＋20×12=320

所以第12个月李明需要存入320元.

知识回顾：等差数列的前n项求和公式

sn=n(a1＋an)÷2

问题2分析：先计算两年（第24个月）的存款，即令n=24代入通项公式得

a24=80＋20×24=560

问题2求解：将n=24，a1=100和a24=560代入前n项求和公式，即

sn=24×(100＋560)÷2=7