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高中物理课堂中批判性思维与深度学习的融合

引言

基于问题解决的物理深度学习能力培养策略，强调通过设置具有挑战性的物理问题，引导学生进行自主探究、合作学习和跨学科思维，从而提升学生的物理思维深度、知识应用能力和创新思维。通过实施有效的教学策略，教师能够帮助学生在解决问题的过程中不断提升其物理深度学习能力，为其未来的学习和生活打下坚实的基础。

深度学习理念倡导学生在学习过程中进行自我反思与总结。教师应通过设置反思性问题、学习日志等方式，促使学生对学习过程进行回顾，帮助其发现学习中的不足并及时调整学习策略。深度学习也鼓励学生发展元认知能力，使其在学习