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2025年中级质量师（质量专业理论与实务）模拟试题及答案四

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列关于质量特性的说法，错误的是（）。

A.质量特性是指产品、过程或体系与要求有关的固有特性

B.质量特性可分为固有特性和赋予特性

C.产品的质量特性都可以用物理量来表示

D.质量特性有关键、重要和次要之分

答案：C

解析：并不是所有产品的质量特性都可以用物理量来表示，有些质量特性可能是定性的，如产品的外观、口感、气味等，所以选项C错误。选项A、B、D对质量特性的描述都是正确的。

2.以下属于质量改进的“PDCA循环”中“P”阶段的活动是（）。

A.制定对策和措施

B.按计划执行

C.分析现状，找出问题

D.总结经验，巩固成绩

答案：C

解析：PDCA循环中，“P”是计划阶段，主要活动包括分析现状，找出问题；分析产生问题的原因；找出主要原因；制定对策和措施。选项A虽然也是计划阶段的一部分，但没有选项C全面概括计划阶段的起始活动。选项B是“D”（执行）阶段的活动，选项D是“A”（处理）阶段的活动。

3.某产品有5个质量特性，根据其重要程度不同分为A、B、C三类不合格，若对批量N=2000件进行全数检验，发现5个产品有不合格项，结果如下：

|产品编号|A类不合格数|B类不合格数|C类不合格数|

|----|----|----|----|

|3|1|0|1|

|7|1|1|2|

|12|1|0|0|

|19|0|1|0|

|20|0|0|3|

则每百单位产品C类不合格数为（）。

A.0.2

B.0.3

C.0.4

D.0.5

答案：C

解析：首先计算C类不合格总数，从表格中可知，3号产品有1个C类不合格，7号产品有2个C类不合格，20号产品有3个C类不合格，所以C类不合格总数为1+2+3=6个。每百单位产品不合格数的计算公式为：每百单位产品不合格数=（不合格数/批量）×100，已知批量N=2000件，所以每百单位产品C类不合格数=（6/2000）×100=0.3。

4.设X~N（μ，σ2），其中σ2已知，μ为未知参数，从中抽取容量为n的样本X?，X?，…，X?，则下列各项中不是统计量的是（）。

A.$\bar{X}=\frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n}X_{i}$

B.$S^{2}=\frac{1}{n-1}\sum_{i=1}^{n}(X_{i}-\bar{X})^{2}$

C.$\frac{\bar{X}-\mu}{\sigma/\sqrt{n}}$

D.$\sum_{i=1}^{n}X_{i}^{2}$

答案：C

解析：统计量是样本的不含未知参数的函数。选项A是样本均值，选项B是样本方差，选项D是样本各观测值平方和，它们都不含有未知参数μ，都是统计量。而选项C中含有未知参数μ，所以它不是统计量。

5.对一批产品进行抽样检验，抽取100件产品，发现5件不合格品，则样本不合格品率为（）。

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

答案：A

解析：样本不合格品率的计算公式为：样本不合格品率=（不合格品数/样本量）×100%。已知抽取的样本量为100件，不合格品数为5件，所以样本不合格品率=（5/100）×100%=5%。

6.在单因子方差分析中，设因子A有r个水平，每个水平下的样本容量为m，则误差平方和的自由度为（）。

A.r-1

B.m-1

C.rm-r

D.rm-1

答案：C

解析：在单因子方差分析中，总自由度为n-1（n为总观测值个数，这里n=rm），因子A的自由度为r-1，误差平方和的自由度等于总自由度减去因子A的自由度，即rm-r。所以误差平方和的自由度为rm-r。

7.某企业生产的产品质量特性值服从正态分布N（μ，σ2），若要使产品的不合格品率降低，可采取的措施是（）。

A.减小μ

B.增大μ

C.减小σ

D.增大σ

答案：C

解析：正态分布中，σ表示标准差，它反映了数据的离散程度。σ越小，数据越集中在均值μ附近，产品质量特性值超出规格限的可能性就越小，不合格品率也就越低。而μ是均值，改变μ不一定能降低不合格品率，关键是要使数据更集中，所以应减小σ，选项C正确。

8.某过程能力指数为1.33，表明该过程（）。

A.过程能力不足

B.