2025秋议题式导与学道德与法治七年级上册教学课件03-第十三课 实现人生价值.pptxVIP

第四单元追求美好人生;1;课标要求;课堂导与学;坚定理想信念，精研焊接技术

1993年6月，陈庆城马上就要中学毕业了。他认为做一名技术工人，靠技术吃饭，

靠劳动致富，比干什么都实在。1996年，陈庆城技校毕业进入广船国际，从此与焊接

技术结下了不解之缘。初学电焊时，由于操作不熟练，陈庆城常常与高达1700°C的电

焊火焰近距离接触，这导致皮肤瞬间被烫伤。凭借“技能改变命运”的坚定信念，他克

服了一切困难，学习焊接理论，同时，别人在休息的时候，他仍在苦练技术。因此，

他不仅精通了手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、氩弧焊、埋弧自动焊、电渣焊等多

种传统焊接技术，更在垂直气垫焊等高新技术领域取得了显著成果，成为该领域的佼

佼者，被誉为“国宝级”焊工。;立足平凡岗位，建设海洋强国

陈庆城参加焊接工作27年来，始终扎根生产一线。在他和他的团队的努力下，大

家焊接的垂直气垫焊质量很快就提高了好几个档次，焊缝成形更加美观，效率比过去

翻了几倍。后来，他结合自己对垂直气垫焊的推广心得和实操经验，编写了第一份

《垂直气垫焊作业指导书》，为这项新技术在广船国际的大面积推广打下了坚实的基

础。陈庆城深知电焊工的辛苦，率先提出将垂直气电焊技术应用于壁墩和BG段内壳

板及双层底部内的壁板结构立对接区域焊接，大大地降低了焊工和打磨工的劳动强度，

为公司每年节约焊材成本和劳务费数百万元。他以精益求精的匠心解决造船焊接技术

难题200余项，获得国家专利27项，打破了多项国外技术垄断，达到世界领先水平。

如今，陈庆城已成为技术领域的领军人物，他深谙“一花独放不是春”

;的道理，亲自指导新员工，手把手地教授他们握焊枪的技巧和操作方法，将自己的技

术经验和心得倾囊相授。在他的指导下，已有127名高级工、117名技师、4名高级技

师成为行业佼佼者，他的众多徒弟在国家技能大赛中屡获冠军。

陈庆城坚信：“三百六十行，行行出状元。”他和他的团队坚决按照习近平总书记

指引的方向，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，不懈钻研不断创新，即使是

最平凡的岗位??能“出圈”。他必将持续投身国防和海洋事业，建设海洋强国、制造强

国，为广东省高质量发展、粤港澳大湾区建设作出更大的努力，为全面推进中华民族

伟大复兴中国梦贡献自己的力量。#3.2;自主学习;2.如何在奉献中成就精彩人生？;任务二阅读材料《陈庆城：“船”承技艺，“焊”写人生》，对下列问

题提出自己的观点并从材料和课文找到依据，写在相应问题下面。;3.从陈庆城的事迹中，谈谈你对人生价值的理解。

________________________________________________________________;任务三结合生活经验，了解社会中不同职业的工作内容，分析他们

的工作对社会产生了哪些影响？;警察;合作探究;任务二有人认为：“环卫工人不如陈庆城的贡献突出，但也应得到

社会的尊重和积极评价。”结合【自主学习】任务三的表格，谈谈你

的对该观点的看法。;知识小结2________________________________________________________________

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____________________________________________________________________;任务三作为青少年，陈庆城的经历启示我们应如何在奉献中成就精

彩人生，为中国梦助力？;知识小结3________________________________________________________________

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