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教师以学正风心得体会范文

通过参加学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我深刻领会到“以学正风”的重要意义。“以学正风”是习近平总书记对开展主题教育提出的明确要求，为广大党员干部划定了思想“红线”、提出了实践要求。对于我们教师而言，“以学正风”同样是提升个人素养、塑造良好师德师风、推动教育事业发展的重要指引。

学以养德，树立崇高的职业道德风尚

教师的职业道德是教育工作的灵魂所在。“学高为师，身正为范”，教师不仅要具备扎实的专业知识，更要有高尚的道德品质，才能成为学生成长道路上的引路人。

在学习过程中，我深入研读了习近平总书记关于教育的重要论述，更加明确了教师肩负的神圣使命。教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。我们要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，就必须坚持以德为先，用自己的高尚品德感染学生、影响学生。

在日常教学中，我时刻提醒自己要做到言行一致、表里如一。对待学生要公平公正，不偏袒、不歧视任何一个学生。无论是学习成绩好的学生还是学习困难的学生，都给予他们同样的关爱和鼓励。记得有一次，班上有个学生因为家庭原因情绪低落，学习成绩也有所下滑。我发现后，主动找他谈心，了解他的困难，并在学习上给予他更多的指导和帮助。在我的关心下，这个学生逐渐调整了心态，学习成绩也有了明显提高。这件事让我深刻体会到，教师的关爱和尊重对于学生的成长是多么重要。

同时，我也注重自身的言行举止，用文明、规范的语言和行为为学生树立榜样。在课堂上，我始终保持良好的精神状态，用生动有趣的教学方法激发学生的学习兴趣；在与学生交流时，我耐心倾听他们的想法和意见，给予他们充分的尊重和信任。我相信，只有教师自身具备了高尚的道德品质，才能赢得学生的尊重和信任，才能更好地引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

学以促廉，坚守廉洁自律的职业底线

廉洁自律是教师职业道德的基本要求，也是教师职业形象的重要体现。在教育领域，廉洁从教不仅关系到教师个人的声誉和形象，更关系到教育的公平公正和社会的和谐稳定。

通过学习，我深刻认识到廉洁自律的重要性。教育是一项神圣的事业，我们不能把它当作谋取私利的工具。在教学过程中，我严格遵守教师职业道德规范，坚决杜绝收受学生及家长礼品礼金、接受学生及家长宴请等行为。我始终坚持公平公正地对待每一个学生，不因为学生的家庭背景、经济状况等因素而区别对待。

同时，我也注重对学生进行廉洁教育。在课堂上，我通过讲述廉洁故事、开展主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和金钱观，培养他们廉洁自律的意识。我希望通过自己的言传身教，让学生从小就懂得廉洁的重要性，养成廉洁自律的好习惯。

有一次，班上有个学生的家长为了感谢我对孩子的关心和帮助，给我送了一份礼品。我当时坚决拒绝了，并向家长解释了廉洁从教的重要性。家长听后，对我的做法表示理解和支持。这件事让我更加坚定了廉洁自律的信念，也让我感受到了自己作为一名教师的责任和担当。

学以务实，形成严谨笃学的工作作风

教育是一项需要脚踏实地、真抓实干的事业。作为教师，我们要以严谨笃学的工作作风，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展奠定坚实的基础。

在教学工作中，我始终坚持认真备课、精心设计教学方案。每一堂课我都会提前做好充分的准备，根据学生的实际情况和教学目标，选择合适的教学方法和教学手段。在课堂上，我注重引导学生积极参与，鼓励他们主动思考、大胆质疑。课后，我认真批改学生的作业，及时了解学生的学习情况，并针对学生存在的问题进行有针对性的辅导。

同时，我也注重自身业务能力的提升。教育领域不断发展变化，新的教育理念、教学方法层出不穷。为了跟上时代的步伐，我积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的教育观念和知识结构。我还利用业余时间阅读教育教学方面的书籍和期刊，学习优秀教师的教学经验和方法，并将其运用到自己的教学实践中。

在教学研究方面，我积极参与学校组织的课题研究活动，结合教学实际，探索解决教育教学中存在的问题。通过课题研究，我不仅提高了自己的教学水平和科研能力，也为学校的教育教学改革做出了贡献。

有一次，学校组织了一次公开课活动。为了上好这堂公开课，我精心准备了很长时间。从教学内容的选择到教学方法的设计，从教学环节的安排到教学语言的表达，我都进行了反复的思考和修改。在公开课上，我充分发挥自己的教学优势，引导学生积极参与课堂互动，取得了良好的教学效果。这次公开课活动不仅让我得到了锻炼和提高，也让我更加深刻地认识到严谨笃学的工作作风对于教学工作的重要性。

学以立教，营造积极向上的教育氛围

教育是一项充满爱心和责任的事业，我们要以积极向上的态度和饱满的热情投入到教育教学工作中，为学生营造一个良好的学习和成长环境。

在班级管理方面，我注重培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。我组织开展了各种丰富