全称量词与存在量词-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

1.5.1全称量词与存在量词

1.5.2全称量词命题与存在量词命题的否定

思考？引入下列语句是命题吗?比较(1)和(3),(2)和(4),它们之间有什么关系?(1)x3；(2)2x+1是整数；(3)对所有的x∈R，x3；(4)对任意一个x∈Z，2x+1是整数.教材P26思考，教材P27思考量词：对变量的取值范围进行限定的短语下列语句是命题吗?比较(1)和(3),(2)和(4),它们之间有什么关系?(1)2x+1=3；(2)x能被2和3整除；(3)存在一个x∈R,使2x+1=3；(4)至少有一个x∈Z,x能被2和3整除.

一、全称量词与全称量词命题所有的、任意一个、每一个、一切、任给等表示整体或全部含义的词语，用符号“?”表示.1.全称量词:含有全称量词的命题.2.全称量词命题:3.全称量词命题“对M中任意一个x，p(x)成立”可用符号简记为:?x∈M，p(x)如：?x∈R，x3?x∈Z，2x+1是整数

二、存在量词与存在量词命题存在、有些、至少有一个、对某些、有的，等表示个体或一部分的词语，用符号“?”表示.1.存在量词:含有存在量词的命题.2.存在量词命题:3.存在量词命题“存在M中的元素x，p(x)成立”可用符号简记为:?x∈M，p(x)如：?x∈R，2x+1=3?x∈Z，x能被2和3整除

新知巩固例1判断下列全称量词命题的真假:(1)所有的素数都是奇数；(2)?x∈R,|x|+1≥1；(3)对任意一个无理数x,x2也是无理数.全称量词命题真假的判断：(1)要判定一个全称量词命题为真,需保证该命题对所有的元素都成立;(2)要判定一个全称量词命题为假,只需举出一个反例即可.如果一个大于1的整数,除1和自身外无其他正因数,则称这个正整数为素数.

新知巩固例2判断下列存在量词命题的真假:(1)有一个实数x,使x2+2x+3=0；(2)平面内存在两条相交直线垂直于同一条直线；(3)对任意一个无理数x,x2也是无理数.存在量词命题真假的判断：(1)要判定一个存在量词命题为真,只需在给定的范围内找到一个元素使命题成立即可;(2)要判定一个存在量词命题为假,需保证该命题对所有的元素都不成立.

新知巩固指出下列命题中哪些是全称量词命题,哪些是存在量词命题,并判断真假.(1)有的三角形没有外接圆；(2)对任意正数a,b,c,若a2+b2=c2,则a,b,c可以是一个直角三角形的三条边；(3)至少有一个实数x0,使得x02+10；(4)对角线互相垂直的四边形是菱形.规律方法：判断命题是全称量词命题还是存在量词命题的方法是什么?(1)分析命题中是否含有量词;(2)分析量词是全称量词还是存在量词;(3)若命题中不含量词,要根据命题的意义去判断.

新知巩固教材P28练习

新知巩固教材P31习题1.5

例题讲练概念辨析1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)全称量词表示对象的数量是无限的.()(2)全称量词命题必须含有全称量词.()(3)短语“至少有一个”是存在量词.()(4)“2x+31”是存在量词命题.()2.“三角形内角和等于360°”是__________(填“全称量词”或“存在量词”)命题且是_______(填“真”或“假”)命题.“至多有一个”?“都不是”与“不都是”是不是全称量词?

例题讲练——全称量词命题及其真假的判断题型2.用符号“?”表示下列命题,并判断真假:(1)实数的平方大于或等于0;(2)正数的绝对值是它本身.1.(多选)下列命题是全称量词命题且为真命题的是()A.一切实数均有相反数B.?a∈N,方程ax+1=0都有实数根C.等腰梯形的对角线相等D.π是无理数

例题讲练——存在量词命题及其真假的判断题型2.判断下列命题是否为存在量词命题,并判断真假:(1)?α,β∈R,(α－β)2=(α+β)2;(2)某个四边形不是平行四边形;(3)方程3x－2y=10有整数解;(4)有